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教师职称评审与职务聘任规定制度

#教师职称评审与职务聘任规定制度

##一、目的

为了规范学校教师职称评审与职务聘任工作，客观、公正地评价教师的教育教学水平和专业技术能力，加强教师队伍建设，激励教师积极进取，提高学校教育教学质量和科研水平，根据国家相关法律法规、教育行业标准以及学校实际情况，特制定本规定制度。

##二、适用范围

本制度适用于学校全体在职教师的职称评审与职务聘任工作。

##三、职责分工

1.**学校职称评审委员会**：负责制定和修订职称评审与职务聘任相关政策和办法；组织开展职称评审工作；对评审结果进行审议和公示；处理职称评审过程中的申诉和争议。

2.**人事部门**：负责职称评审与职务聘任工作的组织协调、材料审核、信息统计等日常工作；负责与上级主管部门沟通协调，报送相关材料。

3.**教学部门**：负责组织本部门教师的职称申报工作，对申报材料的真实性和完整性进行初步审核；组织本部门教师的教学能力考核和业绩评价等工作。

4.**科研部门**：负责对教师的科研成果进行审核和评价，提供科研业绩证明材料。

##四、职称评审

###（一）评审标准

1.**思想政治条件**：热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，遵守国家法律法规和学校规章制度，师德师风考核合格。

2.**学历资历条件**：符合国家和地方教育行政部门规定的各级职称评审的学历和工作年限要求。

3.**教育教学条件**：

-完成规定的教学工作量，教学效果良好，教学质量评价达到学校规定标准。

-积极参与教育教学改革，在课程建设、教材编写、教学方法创新等方面取得一定成绩。

-指导学生实习、毕业设计、学科竞赛等取得较好成绩。

4.**科研条件**：

-具有一定的科研能力，在本学科领域发表一定数量和质量的学术论文或出版学术著作。

-主持或参与一定级别的科研项目，取得相应的科研成果。

-科研成果具有一定的应用价值或社会效益。

5.**其他条件**：根据学校发展需要和不同学科特点，可设定其他相关条件，如参加培训进修、社会服务等情况。

###（二）申报程序

1.**个人申请**：符合职称评审条件的教师，根据学校发布的职称评审通知，向所在教学部门提出申请，并提交相关申报材料。

2.**部门审核**：教学部门对申报教师的材料进行初步审核，重点审核材料的真实性、完整性和是否符合申报条件。审核通过后，将申报材料报送人事部门。

3.**资格审查**：人事部门对申报教师的资格进行审查，包括学历、资历、师德师风等方面的审查。审查合格的申报人员进入评审程序。

4.**评审组织**：学校职称评审委员会按照学科专业分组，对申报教师进行评审。评审过程中，评审委员将对申报教师的教育教学水平、科研能力、业绩成果等进行综合评价，采用无记名投票方式确定评审结果。

###（三）评审监督

1.建立健全评审监督机制，加强对职称评审工作全过程的监督。

2.评审委员会成员应严格遵守评审纪律，坚持公平、公正、公开的原则，确保评审工作的科学性和规范性。

3.设立举报电话和邮箱，接受教师和社会的监督。对举报和投诉的问题，应及时进行调查核实，并按照有关规定进行处理。

##五、职务聘任

###（一）聘任原则

1.按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任、合同管理。

2.德才兼备、注重实绩、择优聘任。

###（二）聘任程序

1.**岗位公布**：人事部门根据学校岗位设置方案和教师队伍建设需要，公布教师职务岗位数量、岗位职责和任职条件。

2.**个人申报**：符合岗位任职条件的教师，向所在教学部门提出聘任申请，并提交相关材料。

3.**部门推荐**：教学部门根据岗位要求和教师的综合表现，对申报教师进行推荐，提出推荐意见。

4.**审核聘任**：人事部门对推荐人员的材料进行审核，报学校领导审批后，由学校与受聘教师签订聘任合同，明确聘任职务、任期、职责、权利和义务等。

###（三）聘期管理

1.教师职务聘任实行聘期制，聘期一般为[X]年。聘期满后，经考核合格可以续聘；考核不合格的，不再续聘或低聘。

2.学校对受聘教师进行年度考核和聘期考核，考核内容包括思想政治表现、教育教学工作、科研工作、社会服务等方面。考核结果作为续聘、解聘、晋升、奖励的重要依据。

##六、申诉与处理

1.教师对职称评审或职务聘任结果有异议的，可在公示期内向学校职称评审委员会提出申诉。

2.学校职称评审委员会应在接到申诉后的[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果书面通知申诉人。

3.申诉人对处理结果仍不满意的，可向上级主管部门提出申诉。

##七、内部评审流程

1.**成立内部评审小组**：由学校领导、人事部门负责人、教学部门代表