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《如何赏识设计作品》教学教案
教材分析:
美术作品赏识是美术教育的一个重要组成部分,是提高学生艺术素养的重要途径,它所涉及内容及具广泛性和综合性。教师在教学过程中,应从美术的审美特点动身,通过古今中外各类优秀的美术作品介绍、分析。并引导学生运用感知记忆阅历、学问对美术作品进行感受、体验、分析、推断,从中获得学问、审美感受和享受,从而把握美术赏识方法,提高审美水平。
教学目的:
1、学问与技能:通过本课教学,使学生对有代表性的优秀的美术作品有比较深入的了解,同时对美术作品的赏识也有一个初步了解。
2、过程与方法:在不断提高学生鉴赏力量的同时,留意寓思想教育于审美教育之中,激发
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