高考漫画专题复习课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

届高考漫画专题复习;2;上看下看，左看右看

原来每幅都不简单;

1.了解漫画题命题形式

2.学会经过抓住漫画夸大之处和各部分间关系来读懂漫画；

3.对漫画内容进行综合性评价或推断，并用准确、简明语言表示出来;漫画组成：;1.描述画面;请你对下面这幅漫画画面进行描述，不超出100字；然后用一句话写出它寓意。;1.了解题目—解题指导：;揭示寓意：透过画面内容揭示出漫画背后本质内涵。

要领：

①找讽刺、颂扬对象或行为（有标题，普通多是标题）；

②抓住夸大处和画面各要素之间关系（如人与猫、老鼠关系），由物及人，由人及一类人，领会它现实意义；

③可用“反应”“讽刺”“揭露”“批评”等词概括寓意，用简明扼要语言进行表述。

;2.读懂漫画：

①画面中主要要素是______，次要要素是______，主要要素和次要要素之间关系是

______________________________________，

能够联想到（由漫画到现实）______________________________________，

说说读懂漫画步骤：___________________________________;3.明确答题模式，规范答题：

答：（1）描述画面（各要素位置、特征、之间联络要写清楚）：

漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼品送给儿子；儿子手拿大学录用通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”;描述画面题解题要领：;;

1.找讽刺、颂扬对象或行为（有标题，普通多是标题）。

2.注意夸大之处。多个角度想，创作动机是什么。

3.联络生活（画面—社会生活，由表及里）

4.语言简明，可选取“反应”“讽刺”“批评”等词语作为概括寓意谓语中心词。

;（1）用不超出100字文字，简明介绍漫画内容。

（2）为漫画确定一个标题。并写下漫画给你启示。;漫画左边一个手持画笔小孩，将家中沙发、足球、台灯和墙上都写满了“李小毛到此一游”。他指着墙上父亲在名胜古迹上写“李大毛到此一游”照片，让一旁手拿鸡毛掸子准备打他父亲十分尴尬。;看下面漫画，请描述一下画面主要内容。（不超出35个字）;只有打地铺了;总写;只有打地铺了