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新二知识点总结演讲人：日期：

目录CATALOGUE01基础知识点回顾02听力技巧提升03口语表达能力培养04阅读理解能力强化训练05写作技巧指导与实践操作06知识综合运用能力提升方案

01基础知识点回顾CHAPTER

名词、动词、形容词、副词等基本词汇的汇总与记忆。词汇分类常见固定短语、动词短语、介词短语的用法及搭配。短语搭配通过构词法、同义词、反义词等方式扩展词汇量。词汇扩展词汇与短语总结010203

掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态及被动语态的用法。时态与语态了解简单句、并列句、复合句等句式结构，提高句子表达能力。句式结构掌握动词不定式、动名词、分词的用法及区别。非谓语动词语法重点解析

了解并掌握强调句、倒装句等特殊句型的用法及表达效果。强调句、倒装句等特殊句型学习并运用得体的交际用语，提高口语表达能力。交际用语掌握陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等句型的转换及运用。句型转换句型结构与用法

主题思想梳理文章段落大意，把握文章结构脉络。段落大意细节理解捕捉文章中的关键信息，如人物、时间、地点、事件等，提高阅读理解能力。概括文章中心思想，理解作者意图。课文内容梳理

02听力技巧提升CHAPTER

题材广泛听力材料涉及日常生活、学术讲座、新闻报道、文化交流等各个领域。语速正常正常语速的听力材料，接近实际交流场景。语音语调自然听力材料中的语音语调自然，包含连读、弱读、爆破等语音现象。干扰信息多听力材料中可能包含冗余信息、插入语等干扰因素。听力材料特点分析

提前阅读题目和选项，预测听力材料中可能出现的关键信息。提前预览在听的过程中，用简单符号或缩写记录关键信息，避免遗忘。简要记录注意听力材料中的信号词，如转折、因果、强调等，这些词语后往往跟着重要信息。捕捉信号词听完一段材料后，迅速归纳总结主要内容和关键信息。归纳总结关键信息捕捉方法论述

听力陷阱识别与应对策略偷换概念听力材料中可能将相似但不同的概念进行偷换，需仔细辨别。干扰信息识别并排除听力材料中的冗余信息、插入语等干扰因素。细节陷阱注意听力材料中的细节，避免因为忽略细节而失分。推理判断根据听力材料中的信息进行推理判断，得出正确答案。

实战演练与经验分享多听多练通过大量的听力练习，提高听力水平和反应速度。总结经验在练习过程中，不断总结经验教训，找到适合自己的听力方法和技巧。模拟考试模拟真实考试场景进行听力练习，提高应试能力。交流分享与同学、老师交流分享听力学习心得，互相借鉴，共同进步。

03口语表达能力培养CHAPTER

跟读练习先听原音，然后尝试跟读，注意语音、语调、语速等方面的模仿，尽可能与原音保持一致。录音自评将自己的模仿跟读录音，与原音进行对比，找出自己的不足之处，并进行针对性练习。选择合适的模仿对象选取发音标准、语调自然的英语原声材料，如英语广播、电影、音乐等，进行模仿练习。模仿与跟读练习方法介绍

鼓励创新思维在情景对话中鼓励学生发挥想象力，尝试用不同的语言表达方式，拓展口语表达的广度和深度。创设实际情景结合日常生活和工作中的实际场景，设计英语对话情景，进行角色扮演和口语交流。突出交际功能情景对话应注重语言的交际功能，尽可能模拟真实交流，提高口语表达的实际应用能力。情景对话设计与实施建议

通过广泛阅读和词汇积累，提高词汇量，为口语表达提供更多词汇支持。扩大词汇量掌握基本的语法规则，确保口语表达的准确性和流畅性。学习语法规则通过多说多练，提高口腔肌肉协调能力和语言组织能力，使口语表达更加准确、流畅。多说多练语言表达准确性和流畅性提升途径010203

熟悉测试形式在测试过程中保持自信和冷静，不要因为出现错误或听不懂而慌张失措。保持自信和冷静注意语音语调注意语音语调的准确性，尽可能模仿标准发音，提高口语的得体性和可懂度。了解口语测试的形式和流程，做好充分准备，避免因不熟悉测试形式而紧张。口语测试技巧及注意事项

04阅读理解能力强化训练CHAPTER

信息量大，结构清晰，需要快速定位关键信息点。说明文观点明确，论据充分，需要识别作者立场和论证方法。议论节丰富，情节多变，需要把握关键信息和时间线索。记叙文格式规范，语言简洁，需要快速提取关键信息并作出判断。应用文阅读材料类型及特点剖析

精读与略读结合对重要信息精读，对次要信息略读，提高阅读效率。标记关键词在阅读过程中，将关键信息、转折点和数字等进行标记，以便后续整理。归纳段落大意每读完一个段落，用简短的语言概括其主要内容，有助于整体理解。整合信息将不同段落、不同来源的信息进行归纳和整合，形成完整的知识体系。阅读过程中信息筛选和整合方法论述

通过分析文章中的论据和论述，识别作者的观点和态度。识别作者观点推理判断和归纳总结技巧讲解根据已有信息进行合理推理，得出未知结论，填补信息空白。推理判断将分散的