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2025年
2025年
第九课理解质量互变练习
一、单选题
1.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想,对后人有着积极的启示作用。《荀子》选集的劝学篇中说:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。这一观点(???)
①告诉我们“积跬步”是“至千里”的必要条件
②说明有了“积小流”,就必然能够“成江海”
③表明了分析是综合的基础,综合是分析的先导
④体现出事物发展过程中渐进性与飞跃性的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.耶克斯-多德森定律告诉我们,学习动机水平与学习效率之间呈“倒U型曲线”关系(如右图所示),由图可知(???)
①动机强度过低时,学习效率难以提高,应坚持折中思维
②动机处于适宜强度时,学习效率最佳,应坚持适度原则
③动机水平随任务性质的不同不断调整,应坚持动态思维
④学习动机强度决定学习成效的规律,应坚持按规律办事
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.“中正平和,执中守道”深植于中国传统文化的精髓之中,强调了在人生修养、处世哲学以及社会行为等方面应秉持的中庸之道与平衡和谐的原则。以下观点符合“中和”思想的是(???)
①致中和,天地位焉,万物育焉
②水至清则无鱼,人至察则无徒
③不识庐山真面目,只缘身在此山中
④不能说甲是有罪的,也不能说甲就没有罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.要构建高水平社会主义市场经济体制,必须更好发挥市场机制作用,创造更加公平、更有活力的市场环境,既“放得活”又“管得住”。管得太死,一潭死水不行;管得太松,波涛汹涌也不行。处理好辩证关系,关键是把握好时度效,寓活力于秩序之中,建秩序于活力之上,在动态平衡中行稳致远。这说明(????)
①要坚持矛盾分析法,用对立统一的观点看问题
②同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约
③要遵循适度原则,坚持折中主义的思维方式
④要善于把握重点,集中力量解决主要矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下图漫画《传给谁?》(作者:傅晓宁)反映了非遗传承面临的一些困境。破解这一困境需要(????)
①坚持适度原则,把握非遗发展的适当程度????
②正确分析矛盾,推动非遗传承由危转机
③注重质的飞跃,为扩大非遗规模创造条件????
④坚持辩证否定,建立非遗与时代的新联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.下列家庭教育的做法与下图漫画《爱是给足土壤,而不是拼命灌溉》(来自小林漫画)蕴含的哲理最相近的是(???)
①坚信前途光明,支持和保护孩子的个性与需求
②遵循教育规律,营造促进孩子健康成长的氛围
③重视意识作用,发挥家长在育人中的主观能动性
④坚持适度原则,在质量互变中推动家庭教育发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.“执两用中、守中致和”的思维方法是中华优秀传统文化的精髓。《中庸》以舜“执其两端,用其中于民”说明“两端”者,“过”与“不及”也,循中道而行是最合宜的尺度;又以“致中和”阐述“用中”“守中”之目的,即是“致和”,达致万物各遂其性的和谐世界。这启示我们(???)
①把持有度,推动事物变化发展止于至善
②采取折中的办法,避免犯极端化的错误
③树立辩证思维,继承发展中华人文精神
④用动态性思维看问题,摒弃静态性思维
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“秋风起,蟹脚痒;菊花开,闻蟹来”。秋天,是吃蟹的最好季节。自古文人墨客,总喜爱在秋日邀三五好友,赋诗、饮酒、赏菊、吃蟹。中医认为,螃蟹具有滋阴清热、养血润燥的功效,对于秋季干燥的气候有一定的调节作用,有助于保持皮肤水分。由于螃蟹性寒,过量食用容易导致腹泻、腹痛等症状,尤其是脾胃虚寒者更应注意。这佐证了(???)
①量的积累必然会引起质的飞跃????????????????②要把握好“分寸”,坚持适度原则
③做任何事情都不能超过关节点????????????????④适度量变利于保持事物性质的稳定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.塔克拉玛干沙漠边缘绿色阻沙防护带实现“锁边合龙”。40多年来,新疆各族人民一代接着一代干,与干旱缺水斗,与风沙漫天斗,累计植树7000多万亩,在塔克拉玛干沙漠边缘筑起一道3046公里的绿色阻沙防护带。治沙人采用工程治沙、光伏治沙、生态治沙三种模式,阻止了沙漠扩张,在世界第二大流动沙漠筑起坚不可摧的生态屏障与精神丰碑。这体现出治沙人(???)
①植绿锁沙,根据生态保护和经济发展的需要建立新的联系
②保卫家园,发挥主观能动性创新多种治沙模式和治沙规律
③因地制宜,把高度的革命热情与严谨的科学态度结合起来
④久久为功,正确地把握沙漠治理中渐进性与飞跃性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.塔克拉玛干沙漠锁边工程是“三北”工程的重要标志性战役。当地民众根据自
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