第二章 四边形 章末练习（含答案）.docxVIP

2025年

第二章多边形

一、单选题

1．在□ABCD中，∠A：∠B：

A．36° B．108° C．72°

2．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30

A．12 B．1 C．32

3．等边三角形、平行四边形、直角三角形、五边形中，是中心对称图形的是（）

A．等边三角形 B．平行四边形 C．直角三角形 D．五边形

4．环保全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称．下列环保标志中，既是轴对称图形，也是中心对称图形的是（）

A． B．

C． D．

5．下列四个图片表述的是宪法赋予我们的基本权利，其图标为中心对称图形的是（）

A． B．

C． D．

6．如图，在边长为2的正方形ABCD中，点M为边AD的中点，延长MD至点E，使ME=MC，以DE为边作正方形DEFG，点G在CD边上，则CG的长为（）

A．3?1 B．5+1 C．3?5

7．如图，D、E、F分别是△ABC各边的中点．添加下列条件后，不能得到四边形ADEF是矩形的是（）

A．∠BAC=90° B．BC=2AE C．DE平分∠AEB D．AE⊥BC

8．下列平行四边形中，根据图中所标出的数据，不能判定是菱形的是（）

A． B．

C． D．

9．下面是小林同学证明三角形中位线定理的过程：

已知：如图，DE是ΔABC的中位线．

求证：DE=12BC

证明：在ΔABC中，延长DE到点F，使得EF=①，连接CF；

又∵∠AED=∠CEF，AE=CE，

∴ΔADE≌ΔCFE（②），

∴∠A=∠ECF，AD=CF，

∴③，

又∵AD=BD，∴CF=BD，

∴四边形BCFD是④，

∴DE//BC，DE=1

则回答错误的是（）

A．①中填DE B．②中填SAS

C．③中填DF//BC D．④中填平行四边形

10．如图，正方形ABCD边长为1，点E在边AB上（不与A,B重合），将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A1处，连接A1B，将A1B绕点B顺时针旋转90°得到A2B，连接A1A,A1C,A2C．给出下列四个结论：①△ABA1≌△CB

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题

11．一个正多边形的内角和比它的外角和多180°，则这个正多边形的每一个内角等于．

12．矩形ABCD的对角线相交于点O，如果△ABC的周长比△AOB的周长大15cm，则AD的长是.

13．在四张完全相同的卡片上，分别画有：正三角形、正八边形、圆和矩形．如果从中任意抽取1张卡片，那么这张卡片上所画图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是．

14．如图，在Rt△ABC中，AB=8，AC=6，∠BAC=90°，D，E分别为AB，AC的中点，P为DE上一点，∠EAP=∠ABP，则PE长为．

15．如图，在矩形ABCD中，点E是BC的中点，将△DCE沿DE折叠后得到△DFE，点F在矩形内部，延长DF交AB于点G，如果BG=2，AD=6，那么DG的长为．

16．在矩形ABCD中，点E为AD边上一点（不与端点重合），连接BE，将矩形ABCD沿BE折叠，折叠后点A与点F重合，连接并延长EF，BF分别交BC，CD于G，H两点.若BA=6，BC=8，FH=CH，则AE的长为．

三、计算题

17．若n边形的内角和为1980°，求n的值．

18．如图，P是正方形ABCD内一点，△ABP绕着点B旋转后能到达△CBE的位置，若BP=3cm，求线段PE的长．

19．【问题情景】如图正方形ABCD是绿地公园的一块空地，其边长为60米．公园设计部门为了给儿童提供更舒适更安全的活动场地，准备将空地中的四边形DEBF部分作为儿童活动区，并用围栏围挡起来，只留三个出入口，即点D、点E、点F，而且根据实际需要，要使得∠EDF=45°度，并将儿童活动区（即四边形DEBF）划分为△DEF和△BEF两种不同的游戏场地，儿童活动区之外的部分种植花草．

（1）【模型感知】请直接写出线段AE、EF、CF之间的数量关系；

（2）【模型应用】如图②，若AE=20m，请你计算儿童活动区的面积；

（3）【模型拓展】如图③，连接AC，若DE，DF与线段AC分别交于点E、点F，则AE、EF和CF仍满足（1）中的数量关系吗？若不满足，请写出新的数量关系并说明理由．

四、解答题

20．已知一个多边形的边数为n．

（1）若n=7，求这个多边形的内角和；

（2）若这个多边形的内角和的14比一个四边形的外角和多90°

21．阅读明明和芳芳的对话，解答下列问题．

（1）明明通过计算，发现少加了一个锐角，则这个“少加的锐角”的度数是_______