第一课+社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展++复习课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特社会主义.pptx

必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展2025年《学考复习·思想政治》课件

目录CONTENTS01知识梳理02重难突破03易错辨析04典例训练

返回目录考点具体内容能力层次从原始社会到奴隶社会生产关系，生产方式，阶级、国家的产生1从封建社会到资本主义社会生产关系特点，剩余价值，资本主义经济危机1科学社会主义产生的历史条件思想来源，历史前提，理论基石1科学社会主义的创立《共产党宣言》的主义内容、意义1社会主义从一国到多国的实践巴黎公社，十月革命，社会主义从一国到多国1课标要求

01知识梳理

知识梳理返回目录1.生产力和生产关系6资本主义的生产关系的特点2.原始社会的生产方式7.资本主义经济危机3.原始社会到奴隶社会的过渡8.科学社会主义的历史条件、创立4.奴隶社会的生产方式9.十月革命和巴黎公社5.封建社会的生产关系特点10.社会主义从一国到多国的实践根据教材，复习回顾下列知识

02重难突破

返回目录1．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就能促进生产力发展；当生产关系不适应生产力发展状况时，就会阻碍生产力发展。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时，就能促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适应经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾，构成了人类社会的基本矛盾，成为社会发展的根本动力。重难点1社会基本矛盾运动

返回目录2．理解生产力和生产关系(1)生产力①含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。②内容：生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。

返回目录(2)生产关系①含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。②内容：生产资料归谁所有；人们在社会生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。

返回目录1．科学社会主义的理论基石唯物史观与剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。项目唯物史观剩余价值学说形成通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说重难点2科学社会主义的创立

返回目录项目唯物史观剩余价值学说内容揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用揭示了资本主义运行的特殊规律，从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立重要性把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃

返回目录2.马克思主义的鲜明特征科学的理论创造性地揭示了人类社会发展规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路人民的理论马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向实践的理论指引着人民改造世界的行动不断发展的开放的理论始终站在时代前沿，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战

03易错辨析

易错辨析返回目录1．原始社会是人类社会发展的最低阶段，也是人类文明的开端×原始社会是人类社会发展的最低阶段，但人类文明的开端在奴隶社会。2．私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。×私有制产生的根本原因是生产力的发展。3．封建社会地主剥削农民的基础是封建等级制度。×封建社会地主剥削农民的基础是封建土地所有制。4.国家是人类社会一开始就有的×国家最早产生于阶级社会5.资本主义经济危机的基本特征是生产绝对过剩×生产相对过剩

易错辨析返回目录6．社会主要矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾×基本矛盾7．封建社会的两个基本阶级是奴隶阶级和奴隶主阶级×封建社会的两个基本阶级是农民阶级和地主阶级8．科学社会主义的思想来