(一等生)新高考备考高中政治个性化分层教辅之树立科学思维观念.docVIP

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(尖子生篇)2025年高考备考高中政治个性化分层教辅之树立科学思维观念

一．选择题（共23小题）

1．（2024春?东城区期末）同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。下列违反同一律的是（）

A．甲、乙讨论一块地种什么庄稼好。甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种意见我都不同意。”

B．甲说：“你的信超重了，要再贴一张邮票。”乙说：“再贴一张邮票，不是更超重了吗？”

C．甲对乙说：“这件事情我不会参与，我只会在必要时指导一下你们。”

D．家住城郊的甲说：“我家旁边的破旧厂房，如今被改建成美丽的口袋公园。”

2．（2024?河南模拟）过去木匠用锯和刨来加工木头，都是木头不动（实际上是人动）。这样做，人的体力消耗较大。为了改变这一状况，人们从工具不动、木头动的角度出发，设计发明了电刨，从而大大提高了工作效率和工艺水平并减轻了劳动量。运用这种思维方式（）

①能构想事物发展的可能的趋势

②能寻求解决问题的多样性答案

③能发挥非逻辑制约的畅想功能

④能与正向思维互补出创新成果

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．（2024春?东湖区校级期末）老师：你是怎么认识鲁迅的？学生：老师，我不认识鲁迅。对学生的回答分析正确的是（）

A．他犯了“偷换概念”的错误

B．他犯了“两不可”的错误

C．他犯了“自相矛盾”的错误

D．他没有违背逻辑思维的基本要求

4．（2024春?郑州期末）绕月人造卫星“嫦娥”来自浪漫的古典神话“嫦娥奔月”，中继通信卫星“鹊桥”源于牛郎织女的民间传说，月面着陆器“揽月”取自毛主席诗词“可上九天揽月”……这些充满浪漫和诗意的名字寄托着中华民族几千年的飞天梦想和对探索宇宙的浪漫想象。这些命名（）

①借助形象事物表达人们内心抽象的情感

②充分运用联想、想象来反映认识的对象

③利用深刻的概念彰显中国人思维的深邃

④凭借严谨的思维表达人们对太空的渴望

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．（2024春?未央区校级期末）遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列分析正确的是（）

①卫星就是从地球发射的航天器——犯了“定义过窄”的逻辑错误

②物权分为所有权、他物权——犯了“划分标准不一”的逻辑错误

③日本声称核废水是安全的，却不在本土填埋而选择排海——犯了“自相矛盾”的逻辑错误

④水果含有各种维生素，苹果是水果，苹果含有各种维生素——犯了“四概念”的逻辑错误

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．（2024春?未央区校级期末）某类思维在运行方式上具有想象性，在思维表达上具有情感性。这类思维（）

①以概念、判断和推理等反映认识对象

②以感性形象作为思维的基本单元

③在思维的方向上表现为向同一方向收敛

④运用联想、想象等反映认识对象

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．（2024?安徽二模）科学的思维应当符合客观实际，遵循逻辑规则，下列对法律观点的逻辑分析正确的是（）

法律观点

逻辑思维规则的理解

民事法律关系是民法所调整的平等主体之间的人身利益关系。

①定义过宽，定义项外延大于被定义项外延

财产权包括物权、债权、股权、专利权等。

②越级划分，划分没有逐级进行

合同内容符合法律规定，才是有效合同。

③必要条件假言判断，否定前件必然否定后件

夫妻享有平等的人身权和平等的财产权。

④联言判断，联言支可以同真，不必同真

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

8．（2024春?未央区校级期末）围绕着小区一群大妈跳广场舞蹈噪声过大扰民的问题，小区居民进行了热烈讨论，以下四种观点中有逻辑错误的是（）

①：大妈们在小区的空地上跳舞，空地不是广场，因此不应作为广场舞限制。

②：我赞成不是所有的广场舞都要限制，也赞成不是所有的广场舞都不要限制。

③：我反对任何干预群众跳广场舞的举措，也反对对广场舞扰民无所作为的做法。

④：噪声过大的广场舞要进行限制，本小区的大妈们跳的广场舞噪声过大，必须要进行限制。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

9．（2024春?大兴区期末）王国维的《人间词话》中提到，古今之成大事业、大学问者必经过三种境界：

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”（晏殊《蝶恋花》）

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”（柳永《蝶恋花》）

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”（辛弃疾《青玉案》）

在这里对“做学问三境界”的描述（）

A．体现抽象思维的概念性和严谨性

B．表明形象思维与抽象思维功能相同

C．反映形象思维进行思想表达的情感性

D．说明思维能脱离客观具体事物制约

10．（2024春?湛江期末）法国哲学家帕斯卡尔说，人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西