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2010-2023历年安徽合肥一中年高一上学期第一阶段测试

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.

2.近几年，一些地方热衷于发展奶牛养殖业，当地许多农户不惜借债引进每头上万元的奶牛，奶牛养殖量急剧增加。由于鲜奶供应量增加，一些地方的鲜奶市场达到了饱和状态。牛奶收购价下降到每公斤1.5元左右，与一瓶矿泉水价格相当。养殖奶牛的奶农们只好把牛奶喂家畜或者干脆倒掉。

阅读材料，请运用所学经济生活知识，回答下列问题：

（1）牛奶价格波动幅度很大，但不可能无限地上涨也不会无限地下跌，其原因何在？（6分）

（2）材料中牛奶价格的涨落是怎样影响奶农生产活动的？（8分）

（3）如果你是奶农，面对此情此景，你应该怎么做？（8分）

3.韩国三星公司通过调查发现，有5%的印度顾客由于审美情趣的差异而对三星的手机机型产生不同需求，于是三星开始接受特殊机型的定货服务。三星这样做，根本原因是

A．为了生产更能满足人们需要的产品

B．为了更好地实现商品的价值

C．顾客是上帝

D．市场竞争的激烈性

4.中国笔记本电脑已经进入低价时代。对于笔记本电脑，许多人过去“只在梦中想”，而今大可以“信手抱回家”。笔记本电脑进入低价时代的根本原因是

A．社会劳动生产率的提高

B．人们消费观念的更新

C．市场存在着激烈的竞争

D．人们收入水平的提高

5..货币作为价值尺度，就是以货币为尺度来表现和衡量_______?

A．某一商品的价值

B．一切商品的价值

C．货币本身的价值

D．除自身以外一切商品的价值

6.

7.

8.下列选项中属于商品的是

A．马先生摸彩票中得宝马轿车一辆

B．废品收购站收购的废酒瓶

C．农民向地主交的地租

D．蔬菜与瓜果

9.某市书法爱好者在春节前夕举行“献爱心，赠春联”活动。市民不管捐助多少，都可以获得一幅春联，而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联

A．是商品，因为它耗费了书法爱好者的劳动

B．是商品，因为它是市民捐赠后获的

C．不是商品，因为它不具有使用价值

D．不是商品，因为它不是用于交换

10.

11.

12.“商品—货币—商品”，这个公式说明

①在商品流通中货币充当商品交换的媒介

②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行

③货币具有流通手段的职能

④货币具有价值尺度的职能

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

13.假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时

①乙商品的需求量减少???????????②乙商品的需求量增加

③丙商品的需求量减少???????????④丙商品的需求量增加

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

14.商品不是从来就有的。从根本上说，商品的出现是

A．生产力发展的必然结果

B．生产关系发展的必然结果

C．社会分工的必然结果

D．由于出现了以交换为目的的生产

15.市场经济推动生产率的不断提高，人们在市场经济活动中必须遵循等价交换原则，这里的等价交换原则

A．是每次商品交换都必须等价的

B．是每次交换商品的价格都应该与价值相一致

C．只存在于多次交换的平均数中

D．表明等价交换原则的次数多于不等价交换的次数

16.2008年第二季度，人民币对美元汇率为1美元兑人民币6.94元。预计2008年年底，1美元兑人民币6.80元。若在其它条件不变的情况下，这意味着

A．人民币贬值，使用同样数量的美元购买的中国商品数量减少了

B．人民币升值，使用同样数量的美元可以购买更多的中国商品

C．美元贬值，使用同样数量的人民币可以购买更多的外国商品

D．美元升值，使用同样数量的人民币购买的外国商品数量减少了

17.中国商人历来推崇“薄利多销”,而犹太商人则认为“一种商品既然薄利,何不弃之,选择利厚的产品去生产和销售不是更好？”以上两种观点

A．都违背了价值规律

B．都能够自觉面向市场,调整产业结构

C．体现了两种不同的消费观念

D．都有道理,都体现了价值规律的要求

18.

19.

20.某些空调器生产企业抛出令人震惊的超低价格，结果返修率、退货率超过50％以上，消费者深受其害。这些消费者受害是因为上述空调器

A．价格低廉

B．价值量大

C．使用价值有问题

D．劳动生产率不高

21.从20世纪60年代开始，大豆的营养价值和其他保健功能逐步被世界各国所认识，各国都制定政策鼓励发展大豆生产。这里所说的营养价值是指

A．商品的使用价值

B．商品的交换价值

C．商品的价值

D．劳动产品的价值

22..在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。

根据上述材料，运用所学经济生活的知识，回答下列问题：

（1）如何理解“这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是