《大自然的声音》基于标准的教学课件（第二课时） (1).pptx

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;当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；;风之曲;当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。;风之曲;风之曲;风，是大自然的______，他会在森林里演奏他的_________。当他_________，树叶便像______一样，唱出各种_________。不一样的树叶，有不一样的______；不一样的______，有不一样的______。当______拂过，那声音_________的，好像呢喃______，让人感受到_____________；当______吹起，整座森林都_____起来，合奏出________________，那声音_________，令人感受到_______________。;试着背一背吧！;水，也是大自然的音乐家。;小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。;滴滴答答叮叮咚咚;雨滴打在树叶上，发出__________的声音。;雨滴打在屋檐上，发出_______的声音。;雨滴打在池塘里，发出__________的声音。;雨滴打在_______，发出________的声音。;;;当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山间小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。;动物是大自然的歌手。;动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”;动物之声;动物之声;在______散步，听听______的______。

;动物之声;动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”;;《瀑布》

——叶圣陶

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林???

《黄果树瀑布》

——杨国民

刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声。