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2016年11月广东深圳教师招聘考试高中客观题及答案--第1页

2016年11月广东深圳教师招聘考试高中客观题及答案

一、单项选择

1.对人的身心发展来说,学校教育是一种()环境

A.宏观的

B.间接的

C.一般的

D.特殊的

【答案】D

2.关于疏导原则的要求,错误的是()

A.讲明道理,疏通思想

B.因势利导,循循善诱

C.坚持正面教育

D.以批评为主,帮助纠正错误为辅

【答案】D

3.通过摆事实,讲道理对高中生进行德育教育属于德育的()

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼

【答案】A

4.下列属于“价值澄清”方法的典型代表人物的是()

A.柏拉图

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B.苏格拉底

C.科尔伯格

D.拉斯思

【答案】D

5.一些高中生不能及时对他所面临的种种可能性做出必要的选择,也

不能对自己和他人做出任何确切的承诺,这属于同一性发展的()状态。

A.过早闭合型

B.迷失型

C.延缓型

D.获得型

【答案】B

6.《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出学前教育要坚持坚持(),

多种形式丰富学前教育资源,高水平普及学前教育,实现学前教育规范优质发展。

A.公益性和免费性B.免费性和普惠性

C.公益性和普惠性D.免费性和优质性

【答案】C

7.高中生在课堂上一面看书一面听讲,一面记笔记一面思考问题,属于注意()

A.分配B.分散

C.集中D.转移

【答案】A

8.某校学生胡进(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校学生赵某(15岁)的财物,父母无力

管教,希望将其工读学校进行矫治和接受教育,则可由()提出申请,报教育行政部门审批。

A.胡进父母

B.赵某父母

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C.公安机关

D.赵某所在学校

【答案】A

9.下列关于教师对待不同家庭背景的学生,说法正确的是()

A.教师应将绝大部分精力投入到家庭背景不好的学生身上

B.教师应根据家庭背景,对学生进行分类管理

C.教师应当平等对待家庭背景不同的学生

D.教师不必了解学生的家庭背景

【答案】C

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的指导思想是高举中国特色社

会主义大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入贯彻落实科学发展观,实

施(),优先发展教育,完善中国特色社会主义现代化教育体系.

A.科教兴国战略和人口强国战略

B.科技兴国战略和人口强国战略

C.科教兴国战略和人才强国战略

D.科技兴国战略和人才强国战略

【答案】C

11.总结性评价的根本目的是()

A.发现问题

B.分班,分组

C.调控教学

D.阶段性总结分析

【答案】D