平面向量基本定理课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

人教必修二第六章6.3.1平面向量基本定理

目录01旧知导入02新知探究03例题讲解04提升训练05课堂小结

旧知导入思考:平面内任一向量可以由同一平面内的两个不共线向量表示吗?平行四边形法则作平移,共起点,四边形,对角线OBACOAOBOC=+平面中的非零共线向量该如何表示

OCABMN物理中我们根据什么方法进行力的分解？由此我们推断出：可以通过作平行四边形，用同一平面内的两个不共线的向量表示平面内任一向量。旧知导入

新知探究（一）：平面向量基本定理OCABMN基底

思考：(4)零向量对于成立吗?

例题讲解例1：思考4：由此可得结论：

例题讲解例2：

思考：若两个基底向量垂直，你能得到什么结论？把一个向量分解为两个互相垂直的向量，叫做把向量作正交分解。新知探究（二）：向量的正交分解举例：如图，重力G沿互相垂直的两个方向分解就是正交分解。重力G可以分解为这样两个分力：平行于斜面使木块沿斜面下滑的力，垂直于斜面的压力。显然，在平面上，选取互相垂直的向量作为基底向量互相垂直的两个方向分解就是正交分解。

思考：在平面直角坐标系中，每一个点都可用一对有序实数（即它的坐标）表示。那么，如何表示直角坐标平面内的一个向量呢？新知探究（三）：向量的坐标表示

思考1：在平面直角坐标系中，向量的坐标与点的坐标之间有什么联系？新知探究：向量的坐标与点的坐标之间的联系

例题讲解例1：

提升训练?答案：×，×，√.?答案：D.

提升训练题型一：对平面向量基本定理的理解???????

练习??

练习???????????

课堂小结平面向量基本定理?