五年级语文下册第二单元情境题自测卷2024-2025学年统编版.docx

原创连载，转载出版必究

五年级下册第二单元情境题单元自测（统编版）

（自测时间：90分钟?满分：100分）

题号

一

二

三

四

总分

得分

主题任务：4月23日是世界读书日。让我们一起参与“品读名著，演绎经典”为主题的活动，在阅读中思考，在实践中运用，不断提升我们的语文素养吧！

第一部分积累与运用

活动一品读经典名著

一、同学们纷纷分享了自己阅读的名著中精彩的故事，请你按要求完成练习。（19分）

欢欢：

欢欢：我读的是《草船借箭》，东吴都du（）周瑜（yǘyú)dùjì(）诸葛亮的才干，【】wěituō（）诸葛亮短时间内造好十万支箭，并立下jūnlìngzhuàng(），以此为难他。诸葛亮向lǔ（）肃借了二十条快船，用青布幔子zhē（）着，并chā（）上草把子。shénjīmiàosuàn（）、擅长diàodù（）的诸葛亮成功向曹操“借”到了箭。

乐乐：我读的是《景阳冈》，武松绰（chāochuò）号“行者”，一身wǔyì（）、肚中jīkě（）的他走进酒店，要了一dié（）热菜、二斤熟牛肉和酒。吃饱喝足后【】绰（chāochuò）梢棒上冈，他看到官府的bǎng（）文才zhīxī（）那酒家劝他wù（）要独自上山是好意。后来，一只大虫想趁武松袒露xiōngtáng（）睡觉时偷袭，武松tuō（）着梢棒躲闪，把梢棒折做两jié（）后用拳头打死了大虫。

奇奇：我读的是《猴王出世》，花果山的群猴【】间发现了瀑布泉，石猴瞑（mínmíng）目蹲身跃进泉中，找到了水帘洞，成了美猴王。

妙妙：我读的是《红楼春趣》，恰逢春日，大观园中众人【】取出风筝来放晦（huǐhuì）气。丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。

1.根据语境，看拼音依次写出相应的词语。(14分)

2.给上面句子中的加点字选择正确的读音，打“?”。(2分)

3.选择恰当的词语依次填入句中的“【】”内。(2分)

A.执意B.无意C.特意D.故意

4.画“”句子是（细节场面）描写，写的是丫头们忙着准备放风筝时

。(2分)

二、同学们在阅读四大名著时遇到了一些问题，请你帮忙解决。（26分）

1.欢欢给四大名著中难读的字注了音，下列注音全对的一项是（)。（2分）

A.擂鼓（léi）踉跄（niàng）呵斥（hē）弓弩(nú)

B.石碣（jié）窗屉（tì）镌刻（juàn）景阳冈（ɡānɡ）

C.晦气（huì）咆哮（páo）顽劣（liè）抓耳挠腮（náo）

D.血泊（pō）迸裂（bèng）肋下（lèi）豁喇喇（huōlá）

2.下面是乐乐在阅读名著时摘抄下来的词语，没有错别字的一项是（）。（2分）

A.箸名进裂讳气景阳冈B.踉跄霹雳隽刻抓耳挠腮

C.傍文擂鼓碗碟弓弩手D.妒忌咆哮水寨瞑目蹲身

3.下列出现在四大名著中的词语，古今说法对应不正确的一项是（）。（2分）

A.客栈——酒店B.驿站——服务区C.郎中——中医医生D.印信——书信

4.奇奇在读四大名著时积累了一些好词，下列加点词使用不恰当的一项是（）。（2分）

A.偶然间发现这块宝山福地，真让石猴喜不自胜。

B.刘备三顾茅庐，诸葛亮前两次都避而不见。

C.只见洞内石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳应有尽有。真是一座天造地设的家当。

D.看到风筝终于放上天，宝玉等人力倦神疲，忍不住喝彩。

5.四大名著中有许多难理解的词语，下列加点词理解有误的一项是（）。（2分）

A.好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了线。咱们拿下他来。（整齐）

B.店家又筛了一碗酒。（斟）

C.石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（闭上眼睛）

D.这是公事，希望先生不要推却。（推辞）

6．给下面句子中的加点词换个说法，意思不变的一项是（）。（1分）

众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

A.俯首听命伶牙俐齿B.静静聆听伶牙俐齿

C.俯首听命按序排列D.静静聆