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最新小班语言谁咬了蛋糕教案及反思(优

秀8篇)

编写高一教案需要充分了解学生的学情和学习需求，因此需

要教师具备较高的教学能力和教育理论知识。以下是小编为

大家收集的六年级教案范文，供大家参考和学习。

小班语言谁咬了蛋糕教案及反思篇一

1、能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展。

2、围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇：圆溜溜、香喷

喷、笑哈哈。

3、初步学习图书的制作方法，培养幼儿对阅读活动的兴趣。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

大图片四幅、“小老鼠做蛋糕”封面、鸡蛋图片、字卡：圆

溜溜、香喷喷、笑哈哈。

小图书16份、订书机、蛋糕模型。

看到这么大一个鸡蛋小老鼠心里怎么样，会说什么呢?他们会

怎么做呢?这么大的鸡蛋怎么才能搬回家呢?可他们想过了许

多办法也没能将鸡蛋弄回家。师幼共同完整讲述第一幅图的

内容。

我们一起来问问小老鼠好吗做蛋糕光有鸡蛋行吗?还要加点什

么呢?(一起学一学小老鼠做蛋糕：敲破鸡蛋壳，加入面粉、

牛奶、白糖，揉呀揉，捏呀捏，还要放在烤箱里烤一烤，忙

了好半天，蛋糕终于做好啦!出示蛋糕模型。(闻闻看，香不

香。学习词：香喷喷)

这么漂亮的香喷喷的蛋糕，小老鼠们会跟谁一起吃呢?(幼儿

想象)

他们请来了谁?大家吃得怎么样?教师小结：小老鼠做了蛋糕

知道跟好朋友一起分享。

师幼共同完整讲述第二幅和第三幅图。

蛋糕吃完了，蛋壳怎么办呢?(鼓励幼儿想象)

师幼共同讲述第四幅图。

1、这个故事有趣吗?谁来给这个故事取一个好听的名字?(揭

题：小老鼠做蛋糕)

2、现在老师想请你们帮个忙，把这些图片合起来做成一本书，

怎么做呢?

3、我们看着制作的大图书，一起来把这个有趣的故事来讲一

遍，好吗?

1、你喜欢小老鼠吗?为什么?

2、教师小结：故事里的小老鼠活泼快乐，会动脑筋会想办法

而且还是友爱善良的，有了好东西还会和大家一起分享呢。

所以我们大家都喜欢它。

活动的形式运用图夹文看图讲述进行。为孩子提供鸡蛋、蛋

糕、汽车等汉字字卡，在理解图二及图三时问题时针对动作、

表情方面进行提问。如第一幅图片中增加了“小老鼠发现了

大鸡蛋会说什么?他们会怎么做呢?”的问题引导幼儿把握小

老鼠的心里活动，丰富讲述画面的内容，使幼儿在讲述时更

生动、有趣，从而也为下一环节的想象作好铺垫。只是图片

有点小在草地的画面不明显，不能让人一目了然。

小班语言谁咬了蛋糕教案及反思篇二

1、认识动物脚印的不同形状，学习分辨不同特征，培养思维

的严谨性。

2、学习续编故事情节，培养幼儿大胆想象、完整说话的能力。

3、感知故事中象声词运用的趣味性。

4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

1、教学挂图：“蛋糕失窃案”中小鸭、小鸡、小猫及三种相

应的动物脚印图片。（可自己画）

2、幼儿脚印图一幅；故事操作卡片每人1套。

一、游戏“印脚印”，引起幼儿学习兴趣。

玩“印脚印”游戏后，出示鸭、鸡、猫等动物脚印图片，让

幼儿知道不同的动物有不同形状的脚印，并学习分辨它们的

特征。（丰富词语：脚印）

二、教师引导幼儿观察故事画面内容，并启发幼儿根据提示

续编故事。

教师用提问的形式帮助幼儿了解故事内容：图上有谁？为什

么它会这么高兴？（幼儿回答后，教师再有表情地讲述图一

内容。）丰富词语：蛋糕、可口的。出示图二，教师继续讲

述故事，讲到蛋糕没有了一半时，停下引导幼儿观察图画，

启发幼儿大胆续编故事情节：“蛋糕怎么没了一半？地下还

有许多脚印，这是怎么――回事？”

三、教师讲述故事后，幼儿学习完整讲述故事。

1、幼儿续编故事后，教师根据幼儿续编的情况，有表情地把

故事完整地讲述一遍。

2、幼儿边操作图卡边根据自己的想像练习完整地讲述故事，

教师帮助能力差的幼儿学习较完整地讲述故事。

3、请个别能力强的幼儿在集体前，讲述自己续编的故事。

四、教师小结。

表扬大胆想象和积极发言的幼儿，并教育幼儿凡事都要多动

脑筋想一想。此外，根据幼儿续编的情况，教育幼儿不拿别

人的东西，让幼儿知道这种行为是不对的。

五、各领域渗透

社会：教师根据本班情况，引导幼儿讨论一些事情的对错。

通过讨论，让幼儿学习辨别事情的是非，并教育幼儿做事前

要先想一想，再去做。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。

活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中

以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上

的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设

计的活动目标。

小百科：蛋糕（英文名：cake），是一种古老的西方甜点，

一般

是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。

以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉

为辅料。经过搅拌、调制