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;;;单元知识结构;;【法治观念、责任意识】
法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护,对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究,不允许任何人有超越法律的特权。
树立主人翁意识。对自己负责,关心集体,关心社会,关心国家,维护祖国统一和国家安全,具备国家利益高于一切的观念。
(参见2022版新课标P7、P8)
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铃响起,笔落下,又是一年高考季。
6月9日,全国大部分地区结束2024年高考。今年,全中国1342万考生奔赴考场,迎接史上最难高考。
高考被视为普通人向上晋升的最佳通道,众多学子期待着“一举成名天下知”,但随着高等教育的普及和试卷难度的提升,高考的竞争愈来愈激烈。今年,可以说是史上最卷高考。一是高考“人数”创新高。二是复读生人数翻倍增加,进一步加大了高考竞争。;高考在很大程度上决定着人生的分水岭,也是人生中一次最为公平公正的竞争。
;2024年3月8日,最高人民检察院检察长应勇在第十四届全国人民代表大会第二次会议上报告称:“要高质效办好每一个案件,自觉为大局服务、为人民司法、为法治担当,扎实推进习近平法治思想的检察实践,各项检察工作取得新进展。全国检察机关共办理各类案件425.3万件,同比上升28.9%。”;;;分法;链接教材:
1.公平的含义
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2.公平的内容及要求
(1)内容:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(2)要求:
①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;
②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;
③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
;电影《第二十条》关于公平正义的解读!;链接教材:
3.公平的意义和价值
(1)个人:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)社会:公平是社会稳定和进步的重要???础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
;思考:漫画中哪些是正义行为?哪些是非正义行为?说明你判断的理由。;链接教材:
4.正义的内涵
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
;2024年4月8日,最高人民检察院对河北邯郸初中生遇害案中3名不满14周岁的未成年犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某,依法作出核准追诉决定。;链接教材:
5.正义的要求
(1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
;电影《第二十条》中检察官韩明说了一句掷地有声的话语:“这部中华人民共和国刑法,一共四百五十二条法条,五万六千六百八十一个字,从头到尾写的就是四个字:公平正义!”;链接教材:
6.正义的重要性
(1)正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
(2)正义是社会和谐的基本条件。
(3)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
(4)正义是法治追求的基本价值目标之一。;;1.公平含义
2.公平的内容及要求(重点)
3.公平的意义和价值(重点)
4.正义的内涵
5.正义的要求
6.正义的重要性(重点);;1.【期末真题】你刚刚被选为生活委员,班主任让你安排一次大扫除,检查一下你的工作能力。下列安排体现公平合作意识的应该是()
①关系好的同学照顾一点,人之常情
②尽可能平均分配
③结合同学的意愿和经验分配工作
④结合同学的个人能力和优势分派不同工作
A.①②③B.①③④ C.②③④ D.①②④
;1.【答案】C
【解析】本题考查对公平正义的理解。
维护社会的公平正义是每个人的责任。材料中,如果分配劳动任务,要本着公平的原则,尽可能平均分配,结合同学的意愿、经验以及个人能力和优势分派工作,故②③④说法正确。
①是缺乏公平意识的表现排除。
故本题选C。
;2.【月考真题】教育公平,体现在“不让一个学生因家庭经济困难而失学”;教育公平,体现在“最安全的地方是学校、最漂亮的建筑是校
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