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学必求其心得,业必贵于专精
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22、高考解答题典型方法之坐标系与参数方程
新课程全国卷的试卷结构是固定的,一般来说,第22题考查选修4—4:坐标系与参数方程,主要考查:
(1)直线的参数方程及其几何意义的应用;
(2)圆的参数方程、椭圆的参数方程,抛物线的参数方程及其应用;
(3)弦长问题、轨迹问题、最值问题、位置关系问题;
(4)对极坐标系的正确认识、极坐标方程与直角坐标方程的互化.
文理同一题,难度为中等。
一.基础知识整合
1.正确掌握直线的参数方程,能够利用参数的几何意义解决相关的问题;
2.圆的参数方程,椭圆的参数方程、抛物线的参数方程及其互化;
3。韦达定理、弦长公式、三角公式、点到直线的距离公式等;
4。极坐标及其方程与直角坐标的互化。
二、高考题型分析
1.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆、直线的极坐标方程分别为
(Ⅰ)求与的交点的极坐标;
(Ⅱ)设为的圆心,为与的交点连线的中点,已知直线的参数方程为(为参数),
求的值。
2。(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程
已知曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(Ⅰ)把的参数方程化为极坐标方程;
(Ⅱ)求与交点的极坐标()
3.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数)。试求直线和曲线的普通方程,并求出它们的公共点的坐标.
4。(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知点A的极坐标为,直线的极坐标方程为,且点A在直线上.
(Ⅰ)求的值及直线的直角坐标方程;
(Ⅱ)圆C的参数方程为(为参数),试判断直线与圆C的位置关系。
5.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程
已知动点都在曲线:(为参数)上,对应参数分别为与,为的中点。
(Ⅰ)求的轨迹的参数方程
(Ⅱ)将到坐标原点的距离表示为的函数,并判断的轨迹是否过坐标原点。
6.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
将圆上各点的横坐标不变,纵坐标压缩至原来的,所得曲线记作;将直线绕原点逆时针旋转,所得直线记作。
(Ⅰ)求直线与曲线的直角坐标方程;
(Ⅱ)求C上的点到直线的最大距离。
7.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),倾斜角为的直线经过点,在以原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为.
(Ⅰ)求点的直角坐标;
(Ⅱ)设直线与曲线交于两点,求的值.
22、高考解答题典型方法之坐标系与参数方程
新课程全国卷的试卷结构是固定的,一般来说,第22题考查选修4—4:坐标系与参数方程,主要考查:
(1)直线的参数方程及其几何意义的应用;
(2)圆的参数方程、椭圆的参数方程,抛物线的参数方程及其应用;
(3)弦长问题、轨迹问题、最值问题、位置关系问题;
(4)对极坐标系的正确认识、极坐标方程与直角坐标方程的互化.
文理同一题,难度为中等.
一.基础知识整合
1。正确掌握直线的参数方程,能够利用参数的几何意义解决相关的问题;
2。圆的参数方程,椭圆的参数方程、抛物线的参数方程及其互化;
3.韦达定理、弦长公式、三角公式、点到直线的距离公式等;
4。极坐标及其方程与直角坐标的互化.
二、高考题型分析
1。(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆、直线的极坐标方程分别为
(Ⅰ)求与的交点的极坐标;
(Ⅱ)设为的圆心,为与的交点连线的中点,已知直线的参数方程为(为参数),
求的值。
【解题指南】利用极坐标和直角坐标的互化关系,将不熟悉的极坐标转化为熟悉的直角坐标来探究。
解:(Ⅰ)由得,圆的直角坐标方程为
直线的直角坐标方程分别为
由解得所以圆,直线的交点直角坐标为
再由,将交点的直角坐标化为极坐标
所以与的交点的极坐标
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,点,的直角坐标为,故直线的直角坐标方程为①
由于直线的参数方程为(为参数)消去参数得②
比较①②可得
解得
2。(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程
已知曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(Ⅰ)把的参数方程化为极坐标方程;
(Ⅱ)求与交点的极坐标()
【解题指南】需要进行两次转化,先化为直角坐标系下的普
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