部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第6单元 11. 古诗二首 (2).ppt

提示：点击进入习题第1课时字词识记专训二一三四提示：点击进入习题第2课时核心素养特训2134第1课时字词识记专训【点拨】本题考查本课会认字的读音。做完题后要把读不准的字多读几遍。1.踪迹浮萍柔露jìzōngpíngfúlùróu树无声爱尖角【点拨】“无”最后一笔是竖弯钩，要注意与“天”相区分。“爱”的部首是“”，秃宝盖下面是“友”，不要写成“又”。“尖”上半部分是“”，注意第一笔是“丨”，不要写成竖钩。3.采彩尖尘色()()用开()()笔灰()()土笔()()刀彩采采彩尘尘尖尖【点拨】本题考查同音字和形近字。“采”和“彩”是同音字，都读“cǎi”。“采”表示摘取，开采，选取，可组词：开采、采用；“彩”表示各种颜色，可组词：色彩、彩笔。“尖”读“jiān”，表示物体锐利的末端或细小的部分，可组词：笔尖、尖刀；“尘”读“chén”，表示尘土，可组词：灰尘。4.() () ()首()爱 ()无 ()() () ()示例：一首首先首长心爱爱国喜爱无人有无无情【点拨】本题考查组词的能力。可根据学习积累或联系生活实际组词，也可以通过查字典组词。第2课时核心素养特训采回不开无声爱晴尖尖角立上头【点拨】本题考查古诗积累。书写时注意“爱晴柔”的“晴”表示晴天，不要写成“心情”的“情”。1.①杨万里②白居易③李白④杜甫②①2.【点拨】本题考查对诗歌的理解。我们可以通过诗中描写的景物来判断是哪个季节。《池上》中写到了“偷采白莲回”，指的是夏季的景色；《小池》中写到了“小荷才露尖尖角”，意思是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，这是初夏的景色。夏3.①②③③【点拨】本题考查对诗句的理解和观察图画的能力。画横线的诗句的意思是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只蜻蜓立在它的上头。图片①是蜻蜓立在荷花花苞上，图片②是蜻蜓立在长开的荷叶上，图片③是蜻蜓立在还是尖尖角的荷叶上，因此③符合题意。4.()②【点拨】本题考查形成解释的能力。“不解藏踪迹，浮萍一道开”两句诗写的是小娃不懂得隐藏踪迹，撑船航行在水面上时，把水面的浮萍荡开了，从而留下了一道痕迹。因此偷采白莲的小娃会被发现。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG