教科版科学六年级下册3.4《认识星座》课件.pptx

认识星座

目录导入01活动探索02研讨03课外延伸04习题精炼05

复习巩固1、我们知道，在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。在运行过程中，天地之间有时会发生一些有趣的天文现象，比如日食。我们观察过日食吗？知道日食是怎么发生的吗？当月球运行到太阳和地球之间并处于同一位置时，月球就会部分或全部挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人只能看到部分太阳光或全部看不到，于是就发生日食。日食主要分为日偏食、日全食、日环食。月球无法挡住全部太阳表面，看到太阳部分被遮挡，为日偏食；若看到环形太阳，为日环食。若月球挡住整个太阳，这时在地球上只能看到月球，形成日全食。日食发生时间是农历初一，但不是每个月都会发生。日食过程日偏食???????????日环食???????????日全食2、模拟三球运动。你能模拟太阳、地球和月球的运动吗？你在模拟实验中观察到了什么？模拟太阳、地球和月球的运动。材料：手电筒、地球模型、乒乓球。活动过程：用手电筒代表太阳，地球模型代表地球，乒乓球代表月球。用乒乓球自西向东绕地球模型转动一周，表示月球绕地球转动一周，注意观察三者之间的位置关系和活动现象，并记录。活动现象：当”太阳“、“月球”、“地球”处于一条直线时，“月球”在“地球”和“太阳”之间，能看到“地球”上有“月球”的影子；“地球”在“太阳”和“月球”之间，能看到“月球”上有“地球”的影子。活动分析：当“月球”转到“地球”和”太阳“之间，三者正好处于一条直线上时，因为光是沿直线传播的，“月球”挡住了“太阳”射向“地球”的光，所以“地球”上有“月球”的影子。当“地球”处在“月球”和“太阳”之间，三者正好处于一条直线上时，“月球”上有“地球”的影子。活动结论：只有“月球”运行到“太阳”和“地球”之间，并且三者在一条直线上时，才会发生日食现象。3、模拟近日点、远地点的日食现象。我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光。太阳是太阳系中最大的天体，月球是地球的卫星，体积比太阳小得多，这么小的月球真的能够挡住那么大的太阳吗？能否设计一个模拟实验来验证我们的推测？材料：红色、蓝色和黄色的卡片各一张、剪刀、三根支架。活动过程：将三张卡片剪成三个大小和颜色不同的圆片，分别代表太阳、地球和月球。红色圆片比较大，代表太阳;蓝色圆片稍大，代表地球;黄色圆片最小，代表月球（见图1）。将三个圆片分别固定在不同的支架上，支架可以用筷子和橡皮泥制成，摆放时要保证三个圆片的中心在一条直线上（见图2）。在地球纸片上打上一个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况（见图3）。注意：需按比例确定”太阳“、”地球“、”月球“三者的大小和距离，太阳体积约是地球体积的130万倍，地球体积约是月球体积的49倍。近日点：日地距离约14710万千米，地月距离约363300千米；远日点：日地距离约15210万千米，地月距离约406610千米。图2图1图3汇总我们的观察结果。4、金星凌日。金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出。金星的直径和地球差不多大，凌日现象发生时，金星看上去像一个小黑点。金星凌日天象和日食现象发生的原理相同，即恰巧三者排成一条直线，但是现象不相同，金星虽然比月球大，却不能挡住整个太阳，看上去就像一个“小黑点”。

导入01在夜晚观星中，我们可以看到天空中有许多闪烁的星星，这些星星绝大多数是太阳那样的恒星，天空中众多的恒星组成了不同的星座。我们知道哪些有关星座的知识？是如何知道的？星座是人类认识星空的产物，是人们约定俗成的，并非神话传说中所谓的神仙或其他动物的塑像，不能决定人的命运、性格等。我知道的星座有12星座（白羊座、狮子座、处女座、巨蟹座、摩羯座、双子座、水瓶座、天秤座、天蝎座、射手座、金牛座、双鱼座）等。这些知识能在书中、网上、报刊杂志等看到。美丽的星空

02活动探索11、初步了解星座。天空中的星星实在太多了，为了方便认星，人们把星星分成了群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状，并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为星座。不同的国家一开始对星座的划分有所不同，1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座。统一的星座图我知道天空中有大熊星座、白羊星座。不同的季节，天空中会出现不同的星座。不同的地区、不同时刻，因为星球也做相对运动，看到的星座在天空中的位置可能跟这幅图所标的位置有差异。但星座的构图是一样的。

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