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人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏蜀相 (18)教学课件PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏蜀相 (18)教学课件PPT.pptx

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杜甫很忙活动一:——诗人的人生轨迹

761年《客至》765年《旅夜书怀》767年《登高》768年《登岳阳楼》25岁《望岳》

活动二:晦暗的年代唯一的灵魂——漂泊西南十余年代表作鉴赏展示单位:1、2、3组杜甫(712-770)761年,成都浣花溪草堂:——《客至》765年,至忠县的出川途中:——《旅夜书怀》767年重阳,夔州(今奉节):——《登高》768年岁暮,岳阳洞庭湖:——《登岳阳楼》

一组鉴赏

二组鉴赏

三组鉴赏

一起学习

首联:“昔”为何时?今昔又有多远?昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。登岳阳楼今昔的距离是诗人“”的风华正茂与“”的风烛残年间的距离;是大唐“小邑犹藏万家室”的盛世光景与“”的破败凋敝间的距离。(从所学杜诗中选择最恰当的诗句填写)

颔联:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。登岳阳楼唐代描写洞庭景象的诗文颇多,意境上和此联相近的是()气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)楼观岳阳尽,川迥洞庭开(李白《与夏十二登岳阳楼》)巨浸连空阔,危楼在杳冥(窦庠《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》)漫漫万顷铺琉璃,烟波阔远无鸟飞。(张碧《秋日登岳阳楼晴望》)杜甫如果用一个字概括颔联的意境,你会用

颈联:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。登岳阳楼如果用一个字概括此联意境,你会用“”中间两联在意境创设上的手法技巧让你联想起《旅夜书怀》中的哪一句?有什么效果?飘飘何所似?天地一沙鸥。

尾联:涕是无声之泪,泣是有声之哭诗人纵横的老泪,为谁而流?昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。登岳阳楼家国王朝时代百姓唯独没有为自己,留给自己的是一份极致的

活动三:江汉思归客乾坤一腐儒——诗圣的极致孤独

古诗词中的孤独回忆你所学古诗词,以诗人+形象的形式概括并体会诗人孤独这种情感孤独是什么?孤独是李太白的邀月,柳河东的的凭阑,苏东坡的是“问花”,易安挑战题

杜甫的孤独杜甫诗歌中常用哪些形象(意象)来抒写孤独之情?手法技巧上,杜甫还常用哪些形象与之相对,形成强烈反差对比?故此,杜甫的孤独情感不是自怜忧伤后的落寞,而是永远将个体命运与家国天下、与族群、与时代的命运紧密相连的大忧患、大悲悯,是为“诗圣”!孤鸿(哀鸿)白鸥浮萍独鸟独舟宇宙乾坤天地长江

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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