平方差和完全平方公式及经典例题.docx

专题一：平方差公式

例1：计算下列各整式乘法。

①位置变化

②符号变化

③数字变化

④系数变化

⑤项数变化

⑥公式变化

◆变式拓展训练◆

【变式1】

【变式2】

【变式3】

专题二：平方差公式的应用

例2：计算的值为多少？

◆变式拓展训练◆

【变式1】

【变式2】

【变式3】

【变式4】已知a、b为自然数，且，

（1）求的最大值；（2）求的最大值。

专题三：完全平方公式

例3：计算下列各整式乘法。

①位置变化：

②符号变化：

③数字变化：

④方向变化：

⑤项数变化：

⑥公式变化

◆变式拓展训练◆

【变式1】

A.8 B.16 C.2 D.4

【变式2】已知

【变式3】已知

A.1 B.13 C.17 D.25

【变式4】已知

专题四：完全平方公式的运用

例4：已知：，

求：①； ②； ③

◆变式拓展训练◆

【变式1】

【变式2】

三、创新探究

1．

2.展开后得，则

3.，，则的结果为

4.如果，

那么

如果，

则；．

7．

8.

已知a=123456789，b=123456785，c=123456783，求a2+b2+c2-ab-bc-ca的值．

常见题型：

（一）公式倍比

例题：已知=4，求。

(1)，则=

(2)已知=

(二）公式变形

(1)设（5a＋3b）2=（5a－3b）2＋A，则A=

(2)若，则a为

(3)如果，那么M等于

(4)已知(a+b)2=m，(a—b)2=n，则ab等于

(5)若，则N的代数式是

（三）“知二求一”

1．已知x﹣y=1，x2+y2=25，求xy的值．

2．若x+y=3，且（x+2）（y+2）=12．

（1）求xy的值；

（2）求x2+3xy+y2的值．

3．已知：x+y=3，xy=﹣8，求：

（1）x2+y2

（2）（x2﹣1）（y2﹣1）．

4．已知a﹣b=3，ab=2，求：

（1）（a+b）2

（2）a2﹣6ab+b2的值．

（四）整体代入

例1：，，求代数式的值。

例2：已知a=x＋20，b=x＋19，c=x＋21，求a2＋b2＋c2－ab－bc－ac的值

⑴若，则=

⑵若，则=若，则=

⑶已知a2＋b2=6ab且a＞b＞0，求的值为

⑷已知，，，则代数式的值是．

（五）杨辉三角

请看杨辉三角（1），并观察下列等式（2）：

根据前面各式的规律，则（a+b）6=．

（六）首尾互倒

1．已知m2﹣6m﹣1=0，求2m2﹣6m+=．

2．阅读下列解答过程：

已知：x≠0，且满足x2﹣3x=1．求：的值．

解：∵x2﹣3x=1，∴x2﹣3x﹣1=0

∴，即．

∴==32+2=11．

请通过阅读以上内容，解答下列问题：

已知a≠0，且满足（2a+1）（1﹣2a）﹣（3﹣2a）2+9a2=14a﹣7，

求：（1）的值；（2）的值．

（七）数形结合

1．如图（1）是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中的虚线剪开均分成四个小长方形，然后按图（2）形状拼成一个正方形．

（1）你认为图（2）中的阴影部分的正方形边长是多少？

（2）请用两种不同的方法求图（2）阴影部分的面积；

（3）观察图（2），你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗？

三个代数式：（m+n）2，（m﹣n）2，mn．

（4）根据（3）题中的等量关系，解决下列问题：若a+b=7，ab=5，求（a﹣b）2的值．

2．附加题：课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形的面积来表示的，例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2的面积来表示．

（1）请写出图3图形的面积表示的代数恒等式；

（2）试画出一个几何图形，使它的面积能表示（a+b）（a+3b）=a2+4ab+3b2．

（八）规律探求

15．有一系列等式：

1×2×3×4+1=52=（12+3×1+1）22×3×4×5+1=112=（22+3×2+1）23×4×5×6+1=192=（32+3×3+1）24×5×6×7+1=292=（42+3×4+1）2…

（1）根据你的观察、归