如何学好英语省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

Learningto

learn

Learning

strategies

(LS)

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WhatisLS?

•依据自己观念，为提升英语学习效果而采取行动或方法。

•策略=观念+方法

•

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环境

原因

管理观念语言学习观念

英

语

成

管理方法语言学习方法

学习绩

者原

因

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Learningmethods

•管理方法

•认知活动管理

•情感活动管理

•语言学习方法

•听、说、读、写

•语音、语法、词汇

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认知活动管理

确立目标；

制订计划；

选择方法；

监控学习过程；

评价方法成效；

调整学习行为。

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情感活动管理分两类：

(1)调动主动情感原因

自信心毅力

(2)克服消极情感原因

焦虑

怕丢面子、怕失败等

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语言学习方法

•学习听、说、读、写技能方法

•学习语音、语法、词汇方法

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5

3

/

8

意识和能力

识跨文化交际

意文化了解

识话题

化文化知识功效

知

文语法

言词汇

国际视

语语音

度

野祖国言力

态

意识合语能

作精神合用

感

自信意

综利

情

志兴趣能写

读

动机技

略交际策略说

言

策资源策略听

调控策略语

习

认知策略

学

•1．了解英语中惯用成语和俗语及其文化内涵；

文化意识•2．了解英语交际中惯用典故或传说；

•3．了解英语国家主要文学家、艺术家、科学

•家、政治家成就、贡献等；

•4．初步了解主要英语国家政治和经济等方面

•情况；

•5．了解英语国家中主要大众传输媒体情况；

•6．了解主要英语国家人们与中国人生活方式

•异同；

•7．了