高中历史口述史实践提升历史研究与社会调查技巧教学研究课题报告.docx

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高中历史口述史实践提升历史研究与社会调查技巧教学研究课题报告

一、高中历史口述史实践提升历史研究与社会调查技巧教学研究开题报告

二、高中历史口述史实践提升历史研究与社会调查技巧教学研究中期报告

三、高中历史口述史实践提升历史研究与社会调查技巧教学研究结题报告

四、高中历史口述史实践提升历史研究与社会调查技巧教学研究论文

高中历史口述史实践提升历史研究与社会调查技巧教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深化，高中历史教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。口述史作为一种实践性较强的教学方法，能够有效提升学生的历史研究与社会调查技巧。近年来，高中历史口述史实践逐渐受到

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