2.1揭开情绪的面纱课件(共15张PPT)-统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

揭开情绪的面纱2.1

课前预习1.情绪的含义、特点2.情绪的分类、作用3.青少年的情绪特点、影响情绪的因素有哪些?预习教材P13-P15，依据自己的理解将下列问题在教材上勾画出来。

导入新课买一瓶“好运喷雾”,下单一份“树洞倾听”……市场上,富含情绪价值的商品品类正变得越来越丰富、销量越来越高。消费品类从物质范畴拓展到精神范畴,消费理念从功能型向享受型、治愈型延伸,看似无实际功用的商品,对消费者来说是生活的“调剂品”,对商家来说是新机遇。从实体商品到虚拟服务,“情绪商品”火了……你会为情绪价值埋单吗?情绪到底是什么呢?它在如何影响着我们的生活?让我们带着这些问题,一起走进今天的学习主题——《揭开情绪的面纱》。

活动1：猜一猜——感知情绪问题：人的身上的这“一宝”是指什么？情绪人的身上有一宝，有时哭来有时笑；笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药；哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉；你说奇妙不奇妙。

材料一

材料二常见的四种基本情绪

材料三几种基本情绪组合而成的复杂情绪思考:结合材料,感知情绪。请你谈谈对情绪的认识。要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师进行引导并总结。

课堂笔记情绪的含义及类别(1)含义:情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。(2)类别:人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。

说说青春期情绪的“那些事儿”——青春期的情绪特点

活动2:体悟情绪思考:“运动员比的是技术,更是心理”,你从中得到了什么启示?提示:运动员在赛场上的“心理”即情绪!保持一颗平常心,是她在比赛中对自己的要求;笑对困难与挑战,也是她生活中的气质。高手众多的奥运赛场,运动员比的是技术,更是心理。如何在重压之下保持专注和稳定?“尽力控制,稳住情绪,把每一枪打好。”在她看来,“比赛是自己和自己的较量”,要稳住心态,才能笑到最后。要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师进行引导并总结。

【课堂生成】要求:正反双方展开辩论,要求辩手口齿清晰、思维敏捷、开朗大方。教师就双方表现进行点评并总结。

课堂笔记情绪会给生活带来什么影响?(1)情绪会影响人的观念和行动。积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。(2)在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

活动3:影响情绪的因素要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师进行引导并总结。以下是中学生小闽记录的一天的情绪“晴雨表”。时间7:009:0010:0015:00事件描述发现自己长出青春痘,感到很郁闷因为作业做得不太好,害怕被老师批评课间操做得好,被老师表扬,心里美滋滋的同学把自己的文具盒丢到地上,还不道歉情绪“晴雨表”阴小雨晴大雨思考:运用情绪的相关知识,解读小闽的一天,归纳影响情绪的因素主要有哪些。

课堂笔记影响情绪的因素有哪些?外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。

本课小结揭开情绪的面纱认识影响因素含义：人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常伴随着生理感受，通过语言表情和行为等表现出来特点：复杂多样外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等作用会影响人的观念和行为