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中小学2025年新学期国旗下纪律安全教育讲话稿.docx

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中小学2025年新学期国旗下纪律安全教育讲话稿

各位老师、同学们:

大家早上好!

经过一个漫长的寒假假期,我们又相聚在熟悉的校园,迎来了春天,迎来了新学期。在此,热烈欢迎每一位同学如期返校,同时也祝愿大家在新的学期里学习进步、健康成长!新学期伊始,我们需要谈一谈几个重要的话题,那就是纪律、安全和收心。

一、纪律是保障

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”纪律对于一个学校、一个班级来说至关重要,它是我们营造良好学习环境、取得优异成绩的基础保障。在此,呼吁每一位同学:增强纪律意识,将遵守纪律内化为自己的行动准则。无论是课堂纪律、作业纪律,还是日常行为规范,我们都要做到严格要求自己,不放松、不懈怠。在此强调几点纪律方面的基本要求:

1.按时到校,不迟到、不早退、不旷课。如果因为特殊情况不能到校,一定要提前告知家长,并让家长及时向老师请假。严格遵守班级考勤请假制度,是对自己、对家长高度负责的表现。

2.同学们要规范穿着全身校服,注意仪容仪表和个人卫生。严禁将手机、电话手表及其它贵重物品带入学校。严禁将刀具(美工刀、水果刀、弹簧刀、剪刀)、打火机、易燃易爆等危险品带入学校。圆规、钢笔等文具用完要妥善存放,防止意外伤害。禁止将玄幻、言情、鬼故事等不良书籍以及小镜子、梳子等与学习无关的物品带入学校。各班要不定时进行随身携带物和仪容仪表检查,积极排除安全隐患。

3.中午在校外就餐的走读学生要加强自律和自我保护意识:不扎堆嬉闹,不乱扔垃圾,不与社会青年交往,严禁吸烟、喝酒。吃完饭立即返校,严禁在步行街、公园玩耍、闲逛。不能将吃完的餐盒、纸杯、包装袋等垃圾在校门口东西两侧的道路上乱扔、乱塞。住校学生中午放学、晚上放学后不得随意出校门。

4.卫生方面学校要求:禁止在校园吃口香糖、糖果等零食,禁止将糖纸、纸屑等垃圾在操场、校园、厕所等处乱扔、乱塞。同学们,

让我们共同努力,创建更加美丽、整洁的校园环境。

二、安全是底线

安全是一切的前提,关乎我们每个人的生命健康和家庭幸福。因此,大家一定要时刻牢记安全第一,增强自我保护意识。对我们每位学生来说,课间活动安全、上下楼梯安全、饮食安全、网络安全、交通安全、预防欺凌、预防意外伤害、预防溺水等方面都是我们日常应该防范的重点。在此特别强调以下内容,要求同学们牢记于心。

1.课间,要求同学们安全、文明活动,禁止追逐打闹,进行危险动作或游戏,严禁课间串班、串年级、串楼层活动!严禁趴阳台护栏,禁止从阳台向下扔东西。上、下楼梯走规定楼梯,靠右行,禁止逆行。

2.在交往方面,同学们要友好相处,不打架斗殴,不欺负他人,遇到矛盾纠纷或欺凌等突发情况应立即报告老师和家长。预防“校园欺凌”我们要做到“三不”:不做欺凌的参与者,不做冷漠的旁观者,不做沉默的受害者。同学们要知道,无论是在校内还是校外发生,学校对打架、欺凌事件的态度是“零容忍”!学校预防欺凌举报信箱在政教处办公室门口墙面,欢迎同学们及时报告矛盾纠纷及不良现象。

3.同学们要自觉遵守交通法规,养成文明出行好习惯:出入校门时自觉站队,不逆行;通过马路走人行横道,不与机动车辆抢道;学校禁止学生从校门口两侧的停车场内部通行;不在公路、停放车辆周围或车辆盲区玩耍、打闹。严禁骑电动车上下学。

4.饮食安全方面,同学们要按时吃饭,不能用零食代替正餐,不吃冷饮、辣条等垃圾食品,少喝奶茶、可乐等有色饮料,不在路边无证无照流动摊点就餐。

5.已经开学,同学们要严格控制自己周末玩手机等电子产品的时间,加强自律,防止沉迷网络和电子游戏。不浏览不良网站和误导性信息,不建立或加入同学私自建立的各种群,不转发错误信息,不发表不当言论。

6.在放学后、周末及节假日,同学们外出时,要向父母打招呼,要让家长知去向、知同伴、知活动内容、知归时。不得在未告知家长的情况下私自外出或在外留宿。严禁私自或结伴在河滩、水库、引渭渠等危险水域附近或废弃厂房、建筑工地等危险偏僻场所逗留、玩耍,避免危险发生。

以上几个方面,既是对同学们的善意提醒,也是对大家的严肃要求。希望全体同学能够严格要求自己,知敬畏,守规矩!对于违反安全、纪律要求的学生,学校一经发现要严肃处理!

三、收心归位,迎接挑战

新学期已经开始,我们要尽快调整状态,把心思从假期的轻松愉悦中收回来,全身心投入到学习中去。

首先,要制定合理的学习计划。根据本学期的课程安排和自己的实际情况,制定一个详细的学习计划,明确学习目标和任务。合理分配时间,做到劳逸结合,提高学习效率。

其次,要养成良好的学习习惯。预习是学习新知识的重要环节,通过预习可以了解学习内容的重点和难点,带着问题听课,能更好地掌握知识。课堂上要认真听讲,做好笔记,积极参与课堂互动。课后及时复习,完成老师布置的作业,遇到问题主动向老师和同学请教。

最后,要树立积极的学习态度。学习是一个长期而艰苦的过程,难

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