精品解析：2024年江苏省无锡市梁溪区中考二模语文试题（解析版）.docxVIP

2024年九年级第二次模拟考试

语文试题

本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。

考试时间为150分钟。试卷满分为150分。

一、积累与运用（30分）

1.根据课文默写。

①_______________，可以为师矣。（《〈论语〉十二章》）

②挥手自兹去，_______________。（李白《送友人》）

③_______________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

④山河破碎风飘絮，_______________。（文天祥《过零丁洋》）

⑤龚自珍《己亥杂诗》中，表现诗人虽然脱离官场，依然心系国家命运的诗句是：

“_______________，_______________。”

⑥在动员大会上，主持人引用杜甫《望岳》中“_______________，_______________”两句，来鼓励莘莘

学子努力进取，顶峰相见。

【答案】①.温故而知新②.萧萧班马鸣③.可怜夜半虚前席④.身世浮沉雨打萍⑤.

落红不是无情物⑥.化作春泥更护花⑦.会当凌绝顶⑧.一览众山小

【解析】

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容

要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧”“班”“虚”“萍”“作”“凌”等字词容易

写错。

2.阅读下面的文字，按要求答题。

在鼋头渚徘徊（），遥望湖中山峦起伏，鸥鸟横飞，波光粼粼，帆影点点，真可谓_______________

！在长春桥上徜徉，樱花烂màn（）如锦，就吟咏起诗僧苏曼殊的名句“踏过樱花第几桥”。太湖的

美，美在浩淼无际，美在如诗如画，使您到了她的身边，觉得天地是那么宽敞！世界是那么chéng（）

澈！

【甲】屹立在太湖之畔的无锡，是个人杰地灵的好地方，不仅精神美，而且山水美，倾倒了古往今来

无数的慕名寻访者们。【乙】他们在无锡留下履痕，还留下许多精彩的诗文，更给我们美丽的山水和敦实的

人文增添了光彩。【丙】我们的前辈筚路蓝缕，开创家园，在历史的时空中留下许多美丽的故事。【丁】他

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们都为吴地的开发、无锡的兴旺繁荣作出了不可磨灭的贡献出自己的力量。

（1）给加点字注音。

徘徊（）

（2）根据拼音写汉字。

烂màn（）chéng（）澈

（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）

A.美不胜收B.历历在目C.浮光掠影D.惟妙惟肖

（4）以上语段中四个语句没有语病的一项是（）

A.【甲】句B.【乙】句C.【丙】句D.【丁】句

【答案】（1）huái

（2）①.漫②.澄（3）A（4）C

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

徘徊：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。徊，读“huái”。

【小问2详解】

本题考查字形。

烂漫：lànmàn，颜色鲜明而美丽。注意“漫”的写法。

澄澈：chéngchè，清澈透明。注意“澄”的写法。

【小问3详解】

本题考查成语运用。

A.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。

B.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

C.浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

D.惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。

根据“湖中山峦起伏，鸥鸟横飞，波光粼粼，帆影点点”的语境，此处形容自然风景美丽，用“美不胜收”

最恰当；

故选A。

【小问4详解】

本题考查病句辨析修改。

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A.“不仅精神美，而且山水美”语序不当，应该是“不仅山水美，而且精神美”；

B.成分残缺，“更给我们美丽的山水和敦实的人文增添了光彩”改为“这些诗文给我们美丽的山水和敦实

的人文增添了光彩”；

D.句式杂糅，可删去“贡献”后的“出自己的力量”或者删去“贡献”前的“作出了不可磨灭的”；

故选C。

3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）

A.去滁州琅琊山游玩之前，小梁在网上认真查阅了欧阳修的相关资料。

B.小梁整理唐代边塞诗时，首先想起了被世人称为“岑嘉州”的唐代诗人岑参。

C.小梁在纪录片中看到张骞持符节出使西域，想到“符节”是调动军队的凭证。

D.小梁乘坐新开通的锡澄S1线，来到江阴外滩最佳观景台向北远眺江阴全貌。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查文学、文化常识。

D.江阴外滩位于江阴市北部，要想远眺江阴全貌应来到江阴外滩最佳观景台向南远眺；

故选D。

综合性学习。（10分）

4.锡城中学开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参与。

（1）【诠释内涵】今年是清华大学建校113