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新课导入;山地回忆;学习目标;;小说散文集《白洋淀纪事》显示了作家成熟了的独特的艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响,造成一个数量相当可观的河北作家群,被当代文坛誉为“白洋淀派”,由于他这一独特的艺术风格,他的小说又被称为“诗体小说”。《山地回忆》就是他的代表作之一,今天我们学习这篇文章,首先感受小说中的“诗意”。;阜平()土靛()
玉黍()碛口()
袄襟()饭缸();穷山恶水:形容自然条件很差,物产不丰富的地方。
盈余:收入中除去开支后剩余的财物。
破绽:衣物的裂开,比喻说话做事时露出的漏洞。
袄襟:有里子的上衣的前面部分。
激荡:因受冲击而动荡;冲击使动荡。;;1941年冬天,“我”随部队打游击,来到了阜平县的一个小山村。一天早晨去河边洗脸,遇上了一个洗菜的女孩子。她和“我”拌嘴后,见“我”没袜子穿,就把“我”约到她家,用自己纺线换来的布,给“我”做了一双袜子。后来“我”帮她父亲贩红枣赚钱,给她买了织布机,她学会了织布。1945年“我”在黄河洗澡时,河水冲走了那双袜子。最近,他父亲到天津来参观工业展览会,还穿着一身当地土法织染的粗布裤褂。开国大典那天,“我”同他去百货公司,买了些布送给他家,他要求多买一点红布和黄布,回家做国旗。;2.事件梳理:;★文本写了两件事:;3.层次划分:;;文中还用了哪些方法来表现女孩的形象特点?;▲白发老大娘瘪着嘴笑着说:“她不会说话,同志,不要和她一样呀!”
▲大娘从炕角里扯出一块白粗布,说:“这是我们妞儿纺了半年线赚的,给我做了一条棉裤,下剩的说给她爹做双袜子,现在先给你做了穿上吧。”
▲“我们这家人,说了就不能改移。……”
▲“往年,我一个人背枣,我们妞儿是不会给我吃这么好的!”;;象的人,我们看到了一个爽朗、热情、善良的妞儿。作者正是通过这一既平凡普通又光彩照人,既有个性又具共性的女孩形象,反映了根据地人民对八路军的深情厚谊,反映了他们的民族大义。;2.作者在文中设置了两个细节:①袜子被黄河水冲走;
②妞儿已经有两个孩子。这样的情节是否多余?;3.文中大伯买布做国旗的这一对话内容,反映了什么深刻的内涵?;4.“我在河边上洗了脸,看了看我那只穿着一双‘踢倒山’的鞋子,冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。”思考:这些话体现了什么?;语言特色;2.富有地方特色的口语:
如:“他们用石块垒起,用泥土包住,在边沿栽上枣树,在中间种上玉黍。”“心里一时挂火,就也大声说:……”
“十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。”
“‘那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗?’她笑着用两手在冷水里刨抓。”“给我做了一条棉裤,下剩的说给她爹做双袜子,现在先给你做了穿上吧。”朴素语言,不加修饰,简洁明快,与山里人的淳朴率真十分吻合,留给读者极为深刻的印象。;3.语言富有诗意:
如“风吹红了她的脸,像带霜的柿叶;水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。”比喻生动,形象逼真,完全没有华丽的词藻装饰。在这淡雅的描述中,简洁而传神地刻画出一个家境贫寒,而过早挑起生活担子的坚强刚毅的农家女孩子的形象,同时也流露出作者对之同情、怜悯的真挚感情。;;板书设计;课堂小结;
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