一年级语文下册课文26树和喜鹊教案新人教版.doc

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6.树和喜鹊

课题

树和喜鹊

课型

新授课

设计说明

让学生充分发挥合作学习的优势，在互帮互学中熟记生字。学生通过自读自悟质疑问难，通过小组争论、沟通来理解课文的主要内容及表达的情感。引导学生进行课外阅读，增加学生的阅读量，开阔学生视野，积存词汇。

学前预备

1.教学课件、字词卡片。（教师）

2.自学生字词，预习课文，查找喜鹊资料。（学生）

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

学习目标

1.生疏12个生字，做到笔顺正确。生疏多音字“只、种、乐”和偏旁“孑、丷”。

2.能借助拼音通顺、流利地朗读课文，初步了解课文内容。

学习重点

1.会认12个生字。

2.能通