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探究式教学模式在高中化学教学中的实践运用
探究式教学模式是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生在教师引导下从生产生活中选择研究专题,主动去探索、发现和体验的教学模式。在高中化学教学中,教师可以尝试将探究式教学模式与研究性学习和案例教学结合起来,让学生体验科学探究的过程,体会并掌握科学探究的方法,培养自主学习能力。
教学的生命在于探究,科学探究作为课程改革的突破口,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。教师应带着学生走向知识,让学生自己去探究,做到“授人以渔”。因此,如何在化学教学中让学生体验科学探究的过程,体会并掌握科学探究的方法,是当下我们应当思考的
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