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护理交接班制度考核试卷(附答案)

一、选择题（每题2分，共20分）

1.护理交接班的主要目的是什么？

A.传递患者信息

B.分配工作任务

C.提高工作效率

D.以上都是

2.护理交接班应遵循的原则不包括以下哪一项？

A.全面性

B.及时性

C.准确性

D.随意性

3.护理交接班中，以下哪项内容不属于必须交接的内容？

A.患者病情变化

B.患者饮食情况

C.护士个人情绪

D.患者用药情况

4.护理交接班记录应保存多久？

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.1年

5.护理交接班时，以下哪种行为是不被允许的？

A.使用专业术语

B.中断交接班去处理其他事务

C.详细记录交接内容

D.确认信息无误后签字

6.护理交接班中，对新入院患者的交接重点是什么？

A.患者基本信息

B.患者病情及治疗情况

C.患者家属情况

D.以上都是

7.护理交接班中，对危重患者的交接重点是什么？

A.生命体征

B.治疗措施

C.病情变化

D.以上都是

8.护理交接班中，对手术患者的交接重点是什么？

A.手术时间

B.手术方式

C.术后注意事项

D.以上都是

9.护理交接班中，对出院患者的交接重点是什么？

A.出院时间

B.出院指导

C.患者反馈

D.以上都是

10.护理交接班中，对转科患者的交接重点是什么？

A.转科原因

B.转科时间

C.转科前的治疗情况

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共10分）

1.护理交接班应做到“三清”，即______、______、______。

2.护理交接班记录应包括______、______、______等内容。

3.护理交接班时，交班护士应______，接班护士应______。

4.护理交接班中，对特殊患者的交接应______。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述护理交接班的基本流程。

2.护理交接班中，如何确保信息的准确性和完整性？

3.护理交接班中，遇到突发情况应如何处理？

4.护理交接班记录的重要性是什么？

四、案例分析题（每题10分，共20分）

1.案例描述：某病房在交接班时，交班护士未详细说明一名危重患者的病情变化，导致接班护士未能及时发现患者的异常情况，最终患者病情恶化。请分析此案例中存在的问题，并提出改进措施。

2.案例描述：某病房在交接班时，接班护士发现交班记录中患者用药信息有误，及时与交班护士核对并更正，避免了医疗事故的发生。请分析此案例中值得借鉴的做法，并说明其对护理工作的意义。

答案

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.D

5.B

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、填空题

1.口头讲清、书面写清、床边看清

2.患者基本信息、病情变化、治疗措施

3.详细说明、认真核对

4.重点交接

三、简答题

1.基本流程：

交班前准备：整理病历，核对患者信息。

交班会议：交班护士汇报患者情况，接班护士提问。

床边交接：交班护士带领接班护士到患者床边，确认病情及治疗情况。

记录签字：双方确认无误后，在交接班记录上签字。

2.确保信息准确性和完整性：

交班护士应详细、准确地汇报患者情况。

接班护士应认真核对，发现问题及时提问。

使用标准化的交接班模板，确保信息不遗漏。

双方确认无误后签字，确保责任明确。

3.突发情况处理：

立即通知值班医生，采取紧急措施。

交班护士应详细说明已采取的措施及患者现状。

接班护士应迅速接手，继续处理，确保患者安全。

记录突发情况及处理过程，事后进行分析总结。

4.交接班记录的重要性：

提供法律依据，明确责任。

便于后续治疗和护理的连续性。

有助于发现和改进工作中的问题。

促进护理质量的提升。

四、案例分析题

1.问题分析：

交班护士未详细说明病情变化，责任心不强。

接班护士未认真核对，缺乏警惕性。

交接班流程不严谨，缺乏监督机制。

改进措施：

加强护理人员培训，提高责任心和专业素养。

完善交接班流程，确保信息传递的准确性和完整性。

建立监督机制，定期检查交接班记录，发现问题及时纠正。

2.值得借鉴的做法：

接班护士发现记录错误后，及时与交班护士核对并更正。