第8课 ゴミ問題 语法，课文讲解含对应习题 课件【高效课堂精研】高中日语人教版第二册.pptx

第8課ゴミ問題;文法;本课目标;1.からなる;私のグループは中国人の学生と留学生からなっています。;この本は四つの部分からなっています。;練習しましょう;2.によって;地球温暖化は二酸化炭素の増加による問題です。;②表前项内容不同，后项也会有各种差异。

意为“因~而不同”

后面常接違う、いろいろ、さまざま、それぞれ。;国によって、言葉がいろいろあります。;③表方式手段（特殊的，非日常的）

“通过/根据~做某事~”;年齢によって、グループを分けます。;用筷子吃饭，用公交上学;練習しましょう;3.と高考必考;用法1：;その店へ行くと、必ずコーヒーを飲みます。;2に3を足すと、5になります。;用法2：;カーテンを開けると、美しい山が見えました。;デパートに行くと、休みでした。;用法3：;先生は教室に入ると、授業を始めました。;彼はご飯を食べ終わると、勉強を始めました。;固搭句型：;旅行中は雨が降らないといいなあ。;近いから、自転車で行くといいです。;正しいものを選んでください。答えは1つとは限りません。

1.このスイッチを（A．押すとB．押すならC．押せば）、

機械が動きます。;5.日本に（A．着くとB．着いたらC．着けば）、すぐ両親

に電話を掛けるつもりです。;6.弟は外へ（A．出るとB．出たらC．出れば）、

「あ、雨だ」と叫びました。;練習しましょう;練習しましょう;練習しましょう;復習Vようになる主要考意思，接续;②V原形/ない形(常接动词可能形)+ようになった;③V原形/ない形(常接动词可能形)+ようになっている;復習Vようにする主要考意思，接续;②意志V原形/ない+ようにしている;③意志V原形/ない+ようにした;4.Vことになる;その会議に出席しないことになった。;②V简体+ことになっている;この会社ではスーツを着なくてもいいことになっている。;③V简体+ことになる;5.Vことにする;②V简体+ことにした;③V简体+ことにしている;練習しましょう;練習しましょう;練習しましょう;練習しましょう;母が作った料理は一番おいしい。;ここは桜が美しい公園だ??;6.の高考高频考点;意味の分からない単語はかなり多いです。;練習しましょう;練習しましょう;7.ごとに;電車は5分ごとに発車する。;オリンピックは4年ごとに開催される。;接续②：;毎朝、家ごとに新聞を配達する。;接续③：;200メートル登るごとに気温が2度下がる。;小野さんは会うごとに髪型が違う。;7.おきに;電車は5分おきに発車する。;二日ごとにゴミを出す。;オリンピックは4年ごとに開催される。;毎晩1時間ずつ勉強します。;練習しましょう;8.まま多考接续（名词接续）;電気をつけたまま出ていった。;靴を履いたまま部屋に入った。

;8.まま;父は時々、鍵をかけないまま出かける。;8.まま;この野菜は生のまま食べられる。;このままでは失敗するかもしれない。;冷たいままで飲むのが好きだ。;8.まま;家を出たままで、まだ帰ってきていない。;教室の電気をつけたままになっています。;練習しましょう;練習しましょう;9.に基づいて;この小説は事実に基づいて書いたのです。;;練習しましょう;練習しましょう;10.SというNN1というN2;もう二度と会いたくないという意味です。;接续：;彼の本は百万部という数が売れた。;まとめ;会話と本文;読みましょう1

京安高校のごみの種類

2週間調べて、京安高校では、1日約500kgのごみが出ることが分かった。つまり、1年間では180tを越えることが予想できる。ごみは主に紙類、プラスチック、ガラス、缶、野菜くず、食べ残し、電池、使い捨ての弁当箱などからなることが分かった。ごみの分類方法によって、京安高校ではそれらのごみを資源ごみ、台所ごみ、有害ごみ、その他のごみの4種類に分ける。ごみの重さの割合はそれぞれ42%、47%、2%、9%だった。;京安高校のごみは、台所ごみがいちばん多く、主に野菜くずや食べ残しや骨などの生ごみだ。また、木の枝や草なども台所ごみに入る。2番目に多い資源ごみは、紙類とプラスチックが最も多く、缶やガラスの瓶も少なくない。;有害ごみは、有害なものを含んでいるごみで、電池、薬品、温度計などがある。その他のごみは、使い捨ての弁当箱や汚れた紙などがある。有害ごみとその他のごみは、京安高校のごみ全体の約1割を占めている。;読みましょう2

解決策を提案する

李爱香，佐佐木实希，孙宇翔三人合作完成并提