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第1节各种多样生态系统(2)调查生态系统分析各种多样生态系统1/28
自主学习生态系统有哪些种类?怎样分类?(参看P48)生态系统之间关系是怎样?怎样制作生态瓶?2/28
请你识别这些是什么生态系统分析各种多样生态系统3/28
请你识别这些是什么生态系统4/28
森林生态系统森林生态系统分布在湿润或较湿润地域。动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土方面起着主要作用,有“地球之肺”或“绿色水库”之称。5/28
草原生态系统分布在干旱地域,动植物种类较少,能调整气候,预防土地被风沙侵蚀。草原生态系统6/28
沙漠生态系统沙漠生态系统主要分布在极端干燥少雨地域,土壤贫瘠而沙化生物稀少,是地球上生态环境最为恶劣地域之一。7/28
1、这些生态系统有什么共同之处?2、哪种生态系统生物种类较多?3、哪类生态系统生态平衡最轻易被破坏,为何?都是陆地生态系统,包含森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统森林生态系统荒漠生态系统,植物(生产者)数量较少8/28
海洋生态系统海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋生态系统以浮游植物为主题;能调整气候;动物种类很多,大都能在水中游动。9/28
淡水生态系统淡水生态系统由河流、湖泊、池塘等淡水水域与淡水生物组成。池塘生态系统10/28
这些生态系统有什么共同之处?水域生态系统水域生态系统包含淡水生态系统和海水生态系统11/28
湿地生态系统滩涂沼泽湿地生态系统介于陆地生态系统和水域生态系统之间。12/28
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成生态系统。沼泽是经典湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物种类也很多。湿地含有净化水源、蓄洪抗旱作用。湿地生态系统地球之肾13/28
农田生态系统农田生态系统是人工生态系统。以农作物为主体,动植物种类相对较少。14/28
城市生态系统城市生态系统中人类起主要支配作用。植物种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。15/28
农田生态系统和城市生态系统是人工生态系统16/28
生态系统分类生态系统陆地生态系统森林生态系统草原生态系统沙漠生态系统水域生态系统淡水生态系统海水生态系统湿地生态系统人工生态系统农田生态系统城市生态系统17/28
鸟类迁徙----从一个生态系统转移到另一个生态系统生态系统之间关系是怎样?18/28
人类活动是全球性果实和种子借助于人和动物传输19/28
尝试制作小生态瓶20/28
尝试设计生态瓶1.你们准备让哪些生物来生活?2.什么样生物能够在这个有限空间里生活呢?3.假如要有动物,那它们食物起源是什么?4.除了加生物外,还需要其它一些东西吗?5.生物放入次序需要考虑吗?那么你认为它次序应该是什么样呢?6.为了让这些生物在生态瓶里生活更加好,我们还要为它们考虑什么呢?21/28
制作生态瓶步骤第一步:先在桶底装入一层淘洗洁净泥沙,再装入大半桶自然水域中水第二步:往桶里种上自己准备水草第三步:再放入小动物第四步:最终把写了本组组员名字标签贴在生态瓶外面22/28
思索:生态瓶里各种生物关系是什么样呢?生态瓶应该放在哪里呢?怎样去观察、观察些什么呢?捕食关系有光地方23/28
生态瓶观察统计表观察时间生态瓶里改变第一天第二天第三天第四天第五天……24/28
考考你:1、各种类型生态系统共同点是()A.有生产者、消费者、分解者B.有生产者、消费者C.有生产者、分解者D.有分解者、消费者2、小明自己动手做了一个生态瓶,其中属于生产者是()A水草B小鱼C螺蛳D水3、属于分解者一组是()A水藻和细菌B细菌和真菌C鱼和蛇D地衣和大豆AAB25/28
4.以下属于陆地生态系统是()A.河流B.湖泊C.森林D.海洋5.在一个人工生态系统中,起决定作用是()A.生产者B.消费者C.分解者D.人6.以下四组生物中,能生活在同一生态系统中是()A.高粱和大豆B.猎豹和猕猴C.莲花和紫菜D.丹顶鹤和仙人掌7.以下相关湿地生态系统作用叙述,不正确是()A.能有效蓄水、吸污、净化水质B.能调整区域小气候C.是全部类型生态系统中,生物多样性最丰富D.是两栖动物、鸟类和其它野生生物主要栖息地CDAC26/28
8.被称为是“地球肾”生态系统是()A.草原生态系统B.淡水生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统9.施用农药DDT地域,即使占陆地面积一部分,可是
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