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教材创新教法,推进语文整体改革

目录

教材创新教法,推进语文整体改革（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、教材创新教法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教材创新教法的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2教材创新教法的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3教材创新教法的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教材的结构与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2教材中的知识体系与技能要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3教材中的文化价值与社会意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、创新教法探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1传统教学方法的局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2创新教学理念的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3创新教学方法的具体实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、教材创新教法实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2学生学习方式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3教学评价体系的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、教材创新教法的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1评估指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2评估方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.3评估结果的分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.2案例中的创新教法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.3案例的启示与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.2对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.3对实践工作的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

教材创新教法,推进语文整体改革（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、教材创新理论基础