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- 约 7页
- 2025-02-22 发布于江苏
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人教版六年级下册第一单元:负数
✅易错点一:正数和负数的意义
��典例:
4
193.86.55.120()()
.在﹣、、﹢、﹣、﹢、、中,正数有,负数有。
5
��点拨:要正确理解正、负数的意义:正数前的正号可以省略不写;负数前的负号不能省
0
略;既不是正数也不是负数。
✅易错点二:在直线上表示正数和负数
��典例:
试卷第1页,共3页
2ABCDEF
.写出、、、、、点表示的数。
��点拨:写数时首先要看清楚要填的数左右两边的数是多少,是正还是负,然后注意单位
长度是多少。
✅易错点三:两个数的大小比较
��典例:
填空。
3100℃200℃()()
.﹣和﹣两个温度中,比温度低。
00
��点拨:所有的负数都在的左边,离越远,数值越小。表示温度时,负号后面的数越
小,温度越高。
✅易错点四:离起点的距离和所走的路程的区别
��典例:
430
.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家出发,先走了﹢米,又走
30()()
了﹣米,这时明明离家的距离是米,他一共走了米。
��点拨:处理此类题目时,要注意离起点的距离与所走路程两者的区别。明明家是起点,
规定向东走为正,向西走为负,明明先向东走了30米,又向西走了30米,这时候回到了起
0
点,所以这时明明离家的距离是米;求他走了多少米,是在求路程,即求他向东走的路程
与向西走的路程和。
【变式练习】
55℃5℃10℃()8℃
.如果气温上升,记作﹢,那么气温下降,记作,﹢表示的意
义是()。
试卷第2页,共3页
6190
.体育老师对六年级学生进行了仰卧起坐的测试,规定每分钟个为及格,记作,小明
3()4
的成绩记作﹢,则他仰卧起坐的个数是,小红的成绩记作﹣,则她仰卧起坐的
个数是()。
7.在直线上表示下列各数。
13
2.5422
﹣﹣﹣
24
8A()B
.下面数轴上,处的数用小数表示是,处的数用分数表示是
()C()D
,处的数用带分数表示是,
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