- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
苷性的质
那苷类化合物还有哪些性质呢?
1.性状苷类多为无色,具有吸湿性
2.旋光性天然苷类左旋,糖多右旋,水解混合物右旋
3.溶解性:苷元一般为亲脂性。糖苷化以后,亲水性增强苷类的亲水性与糖基的数目有密切的关系碳苷与氧苷不同,无论在水中还是在其他溶剂中溶解度一般都较小
4.苷的检识反应Molish反应:浓硫酸和?-萘酚---苷类常用的层析显色剂:邻苯二甲酸和苯胺糠醛?-萘酚糠醛与?-萘酚缩合物紫色
中药厂和制剂室未来职业岗位应用
性状旋光性溶解性苷的检识反应小结
问题与思考槲皮素是芦丁的苷元,请问芦丁和槲皮素的分别溶解在哪些溶剂中?
何“苷”谓
大补元气、治疗心血管疾病,延缓衰老,其中主要是人参皂苷的作用
一、苷的定义苷类:又称配糖体,是糖类或糖苷的衍生物如氨基糖、糖醛酸等与另一类非糖物质通过糖的端基碳原子连接而成的化合物。其中非糖部分称为苷元或配基,与其连接的键则称为苷键。苷元+糖→苷。
二、苷类化合物的分类苷类化合物的分类:根据生物体内的存在形式:分为原生苷、次级苷根据连接单糖基的个数:单糖苷、二糖苷、三糖苷……根据苷元连接糖基的位置数:单糖链苷、二糖链苷……根据苷键原子的不同:氧苷、硫苷、氮苷、碳苷
1.氧苷:苷元与糖基通过氧原子相连,根据苷元与糖缩合的基团的性质不同,分为:(1)醇苷:是通过醇羟基与糖端基脱水而成的苷。OHOOHOHCH2OHOHO醇苷分类
分类(2)酚苷:苷元的酚羟基与糖端基脱水而成的苷OHOOHOHCH2OHOCH2OH酚苷
分类(3)氰苷:主要是指α-羟基腈的苷。
酯苷:苷元的羟基与糖端基脱水而成的苷。酯苷的特点:苷键既有缩醛的性质,又有酯的性质,易为稀酸和稀碱水解。HOHOOHOHCH2OHOOCH2CH2O酯苷分类
分类(5)吲哚苷:指吲哚醇和糖形成的苷。
分类2.硫苷:是糖的端基OH与苷元上巯基缩合而成的苷。
分类3.氮苷:糖的端基碳与苷元上氮原子相连的苷称氮苷。(巴豆苷)
分类4.碳苷:由苷元的酚羟基所活化的邻或对位的氢与糖的端基羟基脱水缩合而成。
中药厂和制剂室未来职业岗位应用
苷的定义苷的分类小结
问题与思考你还知道哪些中药材中含有苷类化合物吗?
您可能关注的文档
- 根及根茎类中药的鉴定(中药鉴定学课件).pptx
- 茎木类中药的鉴定(中药鉴定学课件).pptx
- 皮类中药的鉴定(中药鉴定学课件).pptx
- 人参与西洋参的鉴定(中药鉴定技术).pptx
- 天麻的鉴定(中药鉴定技术).pptx
- 半夏天南星的鉴定(中药鉴定技术).pptx
- 生物碱类成分的提取分离技术(中药化学技术课件).pptx
- 香豆素类成分的提取分离技术(中药化学技术课件).pptx
- 黄酮类成分的提取分离技术(中药化学技术课件).pptx
- 糖和苷类成分的提取分离技术(中药化学技术课件).pptx
- 2024年陕西咸阳亨通电力(集团)有限公司供电服务业务部直聘用工招聘145人笔试参考题库附带答案详解 .docx
- 2024年中建四局土木工程有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解 .docx
- 2024年四川雅茶贸易有限公司公开招聘和考察聘用人员3人笔试参考题库附带答案详解 .docx
- 2024年中国烟草总公司辽宁省公司公开招聘拟录用人员(166人)笔试参考题库附带答案详解 .docx
- 2024江苏连云港中诚物业管理有限公司招聘工作人员1人笔试参考题库附带答案详解 .docx
- [毕节]2025年贵州毕节市引进人才649人笔试历年参考题库附带答案详解.docx
- 2024年度中国东航技术应用研发中心有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解 .docx
- 2024年福建省厦门盐业有限责任公司春季人才招聘1人笔试参考题库附带答案详解 .docx
- 2024年山东省环保发展集团绿能有限公司职业经理人招聘2人笔试参考题库附带答案详解 .docx
- 2024年安徽滁州郊源阳光电力维修工程有限责任公司招聘41人(第一批次)笔试参考题库附带答案详解 .docx
文档评论(0)