第7课《 我家厨房“大变”身》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用.docx

第7课《我家厨房“大变”身》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

第7课《我家厨房“大变”身》选自2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用教材。本节课旨在通过学生亲身参与厨房改造，培养学生的动手实践能力和创新意识。课程内容紧密结合生活实际，让学生在活动中体验设计、制作、改造的乐趣，提高学生的综合素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.创造力，通过设计厨房改造方案，激发学生的创新思维；2.实践能力，通过动手实践厨房改造，提升学生的动手操作技能；3.问题解决能力，在改造过程中，引导学生运用所学知识解决实际问题；4.团队合作能力，通过小组合作完成改造任务，培养学生的协作精神；5.生活中的数学应用，让学生在改造过程中感受数学与生活的紧密联系。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够设计出合理的厨房改造方案，包括空间布局和功能分区。

2.学生能够运用实际材料进行厨房改造，并确保改造的安全性和实用性。

难点：

1.学生在设计改造方案时，如何平衡美观与实用性。

2.学生在动手改造过程中，如何解决实际操作中遇到的问题。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生学习成功的厨房改造案例，培养学生的审美和实用意识。

2.设置小组讨论环节，让学生在合作中集思广益，共同解决设计难题。

3.安排教师示范操作，教授学生正确的改造步骤和技巧。

4.在实际操作过程中，鼓励学生提问和尝试，通过实践探索解决方法。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，介绍厨房改造的基本原则和步骤。

2.通过小组讨论和角色扮演，让学生模拟设计厨房改造方案，培养合作和沟通能力。

3.实施项目导向学习，引导学生从需求分析、方案设计到实施改造的全过程。

4.利用多媒体展示厨房改造前后的对比图片，激发学生的兴趣和想象力。

5.安排实践操作环节，让学生动手改造模型厨房，巩固所学知识和技能。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生提前了解厨房改造的基本原则和空间布局。

设计预习问题：围绕“厨房改造方案设计”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何合理规划厨房空间？”、“改造过程中可能遇到的问题有哪些？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解厨房改造的基本原则和空间布局。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解厨房改造方案设计，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示厨房改造前后的对比视频，引出“我家厨房‘大变’身”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解厨房改造的步骤和方法，结合实际案例，如“如何选择合适的厨房布局？”、“如何利用现有空间最大化功能？”等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，设计厨房改造方案。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，提出自己的设计方案，并听取他人的意见。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解厨房改造的知识点。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握设计技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解厨房改造的知识点，掌握设计技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：让学生根据所学知识，设计一个简单的厨房改造方案，并撰写改造报告。

提供拓展资源：推荐相关的书籍、网站和视频，如厨房设计指南、家居改造案例等。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的厨房改造知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

《厨房设计与改造指南》：这是一本全面介绍厨房设计原