第七课时：《下大雨＋秋雨等7篇》教学课件 (3).pptxVIP

雨韵《下大雨》《冬雨》等7篇文章三年级上册第二单元第7课时组文阅读课

1.阅读七篇文章，大致了解主要内容，感受雨景之美，体会雨韵。2.继续实践运用、交流理解词语的多种方法，理解词句意思。积累新词和优美的语句。3.继续培养学生阅读积累的习惯，并能分享、交流自己的读书感受。教学目标

《下大雨》《秋雨》《冬雨》《雨天的歌》《山雨》《雨的四季》《雨》我会学

题目景物相关的句子理解的词语不理解的词语想积累的句子《下大雨》《秋雨》《冬雨》《雨天的歌》《山雨》《雨的四季》自学提示：选择自己喜欢的两三篇文章阅读，阅读时借助文中的泡泡语和文后思考题，看看文章写了雨中哪些景物。积累好词和自己喜欢的句子。《雨》我会学

下大雨下雨情景：大雨落在天井的积水里砸雨打荷叶东倒西歪雨湿透紫薇花七零八落雨中动物：大黑蜂钻进蜻蜓倒吊乌龟爬麻雀躲在歪着出想象动作，想象画面读一读，说一说读一读，说一说

秋雨黄叶的脉络高粱的颗粒棉花的轻柔孩子红苹果的脸盘阳光般的黄金玛瑙般的火红秀美的小白桦林硕大无比纵横交错和谐读一读，说一说

冬雨北国冬季小雨雨小雾大雨中人们的活动冬天已经来临，春天还会远吗？神秘兮兮如丝如缕杳无回音隐隐绰绰不拘一格情愫读一读，说一说

雨天的歌春雨淡蓝色朦胧美轻悠悠绿茵茵弥弥漫漫醇酒甘露叮叮咚咚读一读，说一说

山雨山中雨景声色兼美奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝轻捷柔软的手指优雅的小曲清脆的音响读一读，说一说

雨的四季春雨沙沙，花苞摆动夏雨热烈，蝉蛙奏乐秋雨静谧，大地净美冬雨淅沥，空气湿润读一读，说一说

雨拟人化手法儿童视角儿童语言对话形式妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。读一读，说一说

1.读背自己喜欢的句子。2.抄写自己喜欢的词句。作业