【精美课堂】Unit 1 课时 1 Section A 1a→1d 人教版七下精品课件+视频+音.pptxVIP

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【精美课堂】Unit 1 课时 1 Section A 1a→1d 人教版七下精品课件+视频+音.pptx

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Unit1AnimalFriends初中英语人教版七年级下册SectionA1a→1d

Whydoyoulikeanimals?SectionA

1.理解对话发生的场景以及故事的大概内容，了解遇到新朋友时如何得体地询问对方个人信息。（学习理解）2.在GroupWork中分角色表演对话，鼓励语言能力较好的同学自由发挥补充。并且能够在营造的场景中使用本课句型介绍自己来自哪里。（应用实践）3.主动和同学交流个人基本信息，能够在类似的社交场合得体交流，主动和他人建立关系。（迁移创新）学习目标

LearningobjectivesInthisunit,youwill：1.talkaboutdifferentanimals.2.introduceyourfavouriteanimal.3.useadjectivestodescribeanimals.4.explorethemeaningofcaringforanimals.

WatchthevideoWhatanimalscanyousee?

monkeypenguinlionhippozebragiraffe

Iwearbigblackglassesonmyface.I’mnotfastbutIcanclimbtrees.Iliveinbambooforests.I’mthenationalanimalofChina.WhoamI?国宝panda

Whatdoyouknowaboutpandas?LooksFoodLiveHabits

LooksFoodsLiveHabitsblackandwhiteroundeyesshorttailbambooscarrotsapplesbananasliveinmountains,especiallyinbambooforestsclimbtreesswim

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DoyouknowanyotherspecialanimalsinChina?YangtzeAlligator(oneofthesmallestcrocodilespeciesintheworld)GoldenSnub-nosedMonkey(mainlyinYunnanandGuizhou)

DoyouknowanyotherspecialanimalsinChina?Red-billedBloodPheasant(abirdspeciesuniquetoChina)TibetanAntelope(anationalfirst-classprotectedanimal,mainlyfoundintheQinghai-TibetPlateau)

Writetheanimalsintheboxunderthepictures.1afoxliontigergiraffemonkeywolfpenguineagle________________________________________________________________________________________________________________lionpenguintigereaglewolfmonkeyfoxgiraffe

timereason2.Whyaretheythere?placeListentotheteacher’sinstructions.Answerthequestions.1b1.Wherearethestudents?3.Whenshouldtheybeback?听力策略：①分析问题，提前确定听力关键信息，有针对性地捕捉重要内容，提高听力效率和准确性。②勾画特殊疑问词作为定位词。

Listentotheteacher’sinstructions.Answerthequestions.1b1.Wherearethestudents?2.Whyaretheythere?3.Whenshouldtheybeback?Theyareatthezoo.Becausetheyaregoingtolearnaboutd