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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
假期线上家访活动总结
假期线上家访活动总结(通用19篇)
快乐有趣的活动已经告一段落了,相信全是满满的感恩与回忆,
收获与经历,是不是该好好总结总结呢?那要怎么写好活动总结呢?
以下是小编精心整理的假期线上家访活动总结(通用19篇),欢迎大
家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
假期线上家访活动总结篇1
家访,本来是班主任工作的一部分。只有真正了解了学生,才能
有针对性地教育学生。每一届,我都会对特殊学生进行家访,了解学
生生活环境,沟通感情,取得家长配合,争取最后的教育效果。本学
期,为配合学校的德育工作,在学校领导的指示下,各年级开展了大
规模的家访荼,我和班上科任老师一起,行后对我班学生进行了家访,
其中有代表性的两名学生情况值得分析。
一、学生情况
xx:机灵活泼,学习成绩较好,对自己要求不高,没什么压力,
没什么目标。
xx:沉默寡言,学习成绩较差,习惯不好
二、家庭情况
xx:父亲是行政人员,母亲专职家里的生活,父母皆有文化,对
他期望很高,希望他出类拔萃。
xx:父母都是生意人,以前对孩子疏于管教,孩子沉溺网络,不
思学习,九年级时,父母专门回家做生意,刻意管教,希望孩子成绩
能突飞猛进。
三、家访实录
xx的父母希望老师能帮助孩子树立信心,确定目标,尤其是英语
学科期盼能得到老师格外的关注。我们谈了巫凌放聪明的优点及他上
课不专心的缺点,交换了教育学生的经验,决心把他的成绩提到前30
名。
xx的父母很欣慰说他自从上了九年级变得爱学习了,希望老师能
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
鼓励他,继续信心百倍地学下去。我也谈了朱江峰的学习基础及近期
表现,表示与家长配合教育,让朱江峰能主动学、快乐学,渐渐把成
绩提高上去。
四、家访感想
我的家访主要进行这几项工作:一是倾听家长对孩子的评价,交
换孩子的评价,交换孩子在家里和学校的表现;二是客观分析学生的
学习情况,与家长交流针对不同孩子的教育方法;三是提醒家长多用
正确的方式关心孩子,加强与学校的联系。
通过家访,我明白作为班主任,把本该父母承担的义务与责任承
担一起过来,这样才能为社会输送合格的人才。
假期线上家访活动总结篇2
20xx学年即将开学,为做好开学工作,使学生能以较好的状态进
入的学校的学习、生活之中,同时根据区教育局和学校千名教师访万
家家访活动的要求,我校于8月28日举行了暑期集中家访活动。教师
们冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传。对于进一步促进家校联系
起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创
设了良好的社会效应。
一、暑期家访活动基本情况
本次参与家访教师共35位,实际家访学生775名,其中上门家访
425名,电话家访350名,家访区域涉及整个镇西施教区。
二、精心组织家访活动
1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,德育处提前动
员部署。在家访前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访
的内容和注意事项及要求,提出了按照五定原则进行家访活动的具体
要求。
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