大班健康雨天安全教案.pptx

大班健康雨天安全教案日期：演讲人：XXX

雨天安全知识引入校园内雨天安全防范措施心理健康关怀与辅导策略雨天出行安全注意事项雨天健康饮食指导建议家庭教育中雨天安全教育延伸目录Contents

雨天安全知识引入01

雨天的特点与安全隐患路面湿滑雨水会使地面变得湿滑，增加行走和驾车的难度。能见度低雨水会降低空气的能见度，影响视线，易造成交通事故。气温下降雨天通常伴随着气温的下降，容易引发感冒等疾病。雨水污染空气中的污染物会与雨水混合，对环境和人体造成危害。

雨天容易导致跌倒、交通事故等意外，加强安全意识有助于减少伤害。预防意外伤害维护身体健康心理健康保持身体干燥，避免淋湿引发感冒等疾病。雨天容易让人感到压抑，保持积极乐观的心态对心理健康有益。健康与安全的重要性

让学生了解雨天的特点、安全隐患及健康与安全的重要性。知识目标掌握雨天行走、驾驶的安全技巧，以及如何避免意外发生。技能目标培养学生对雨天安全的重视，自觉遵守相关规定和习惯。态度目标教案目标与要求010203

雨天出行安全注意事项02

选择防水材质的雨衣、雨披，避免雨水渗透衣物。穿着防水衣物雨天路面湿滑，穿上防滑的鞋子可以增加摩擦力，防止摔倒。穿戴防滑鞋携带雨伞、雨帽等雨具，避免头部和上半身被雨淋湿。携带雨具合适穿着与装备选择

平稳步伐时刻观察地面情况，避开积水、泥泞、油污等易滑区域。注意地面双手保持平衡双手可以自然摆动或轻轻搭在身体两侧，以保持身体平衡。雨天行走时，步伐要比平时更加稳健，避免因地面湿滑而摔倒。行走姿势与防滑技巧

遵守交通规则，确保行车安全遵守交通信号雨天行车时，应严格遵守交通信号灯和交警的指挥，确保行车安全。雨天路面湿滑，刹车距离增加，应减速慢行，保持与前车的安全距离。减速慢行尽量避开积水区域，以免车辆涉水熄火或轮胎打滑。避免积水区域

校园内雨天安全防范措施03

定期检查天花板、墙壁、窗户等是否存在漏水现象，及时维修。教室及活动场所漏水检查保持地面干燥，及时清理积水，铺设防滑垫或地毯。地面防滑处理保持墙面干燥，避免张贴易受潮的物品，确保环境整洁。墙面及环境布置教室及活动场所检查整改

排水系统清理定期清理校园排水沟、雨水井等，确保排水畅通。屋面防水处理定期检查屋顶防水层，及时修补漏水点，防止雨水渗入室内。电气设备防潮对室外电气设备进行防潮处理，防止因雨水导致设备损坏或触电事故。校园设施设备的维护保养

01应急预案制定制定详细的雨天应急预案，包括应急疏散、抢险救援、联络机制等。应急预案制定与演练实施02演练实施与评估定期组织演练，确保师生熟悉预案流程，并根据演练情况进行评估和改进。03宣传教育加强雨天安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力。

雨天健康饮食指导建议04

以高蛋白、高维生素、易消化的食物为主，如鱼、肉、蛋、豆类、新鲜蔬菜等。膳食搭配加餐与零食烹饪方式适当增加富含能量的零食，如坚果、饼干、糖果等，以满足孩子雨天的能量需求。以煮、炖、蒸等易消化的烹饪方式为主，减少油炸、煎烤等易上火的食品。合理安排膳食结构，增加营养摄入

选择新鲜、无变质的食材，避免使用过期或来源不明的食物。食材新鲜餐具要彻底清洗消毒，避免交叉感染。餐具消毒食物要储存在干燥、通风、防鼠虫的地方，避免受潮发霉。食物储存注意饮食卫生，预防食物中毒010203

鼓励孩子多喝水，以白开水或淡盐水为宜，避免饮用生水或含糖饮料。饮水适量食用富含水分的水果，如西瓜、葡萄、橙子等，以补充身体所需的水分和营养。食用水果可适当给孩子喝一些清淡的汤，如蔬菜汤、鸡蛋汤等，既能补充水分，又能提供营养。饮汤适量补充水分，保持身体水分平衡

心理健康关怀与辅导策略05

教师应密切关注孩子的心理变化，及时发现并解决心理问题，如焦虑、抑郁等。关注孩子的心理变化教师应通过温暖的言语和行动，给予孩子关爱和支持，让孩子感受到被关注和重视。给予关爱和支持每个孩子都有自己独特的性格和情感需求，教师应尊重并理解，避免过度压抑和限制。尊重孩子的个性和情感需求了解孩子心理需求，给予关爱支持

教师应让孩子明白，挫折和困难是成长的一部分，要勇于面对并克服。帮助孩子建立正确的挫折观引导孩子正确面对困难和挑战教师应鼓励孩子尝试新事物，培养他们的好奇心和探索精神，提高应对挑战的能力。鼓励孩子尝试新事物教师应教授孩子解决问题的方法，帮助他们理清思路，找到解决问题的途径。教授解决问题的方法

教师应定期与家长沟通，了解孩子在家的表现和需求，共同制定教育策略。加强家校沟通教师可组织亲子活动，加强家长与孩子之间的互动和沟通，增进亲子关系。组织亲子活动教师应向家长传递正确的教育理念和方法，引导家长正确教育孩子，共同促进孩子健康成长。引导家长正确教育孩子家校合作，共同促进孩子健康成长

家庭教育中雨天安全教育延伸06

家长监管责任落实到位教导孩子远离危险区域告诉孩子远