斜面（说课稿）-2023-2024学年科学五年级下册湘科版（2017）[001].docx

斜面（说课稿）-2023-2024学年科学五年级下册湘科版（2017）

主备人

备课成员

教材分析

2023-2024学年科学五年级下册湘科版（2017）中，斜面这一章节是力学内容的重要组成部分，旨在引导学生通过实验探究，了解斜面的特点和应用，理解斜面省力的原理。本章节与课本中之前学习的简单机械和力的基本概念相联系，有助于学生构建完整的力学知识体系。

核心素养目标

培养学生观察、实验、分析问题的科学探究能力，提高学生运用科学知识解释生活现象的能力。引导学生理解斜面省力的原理，培养逻辑思维和空间想象力，增强学生对科学技术的兴趣和责任感。

学情分析

五年级学生对力学现象有一定的认知基础，他们已经接触过简单的机械原理，具备一定的观察能力和初步的实验操作技能。在素质方面，学生的好奇心强，对科学现象充满兴趣，但科学思维和逻辑推理能力尚待提高。在行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、实验操作不规范等问题，这可能会影响实验效果和学习效果。本章节的斜面内容，与学生的日常生活紧密相关，如斜坡、楼梯等，学生对这些现象有一定的直观感受，但缺乏系统的科学解释。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，引导他们通过实验和探究，逐步形成科学探究的方法和能力，培养他们的科学素养和创新能力。同时，要注重培养学生良好的实验习惯，提高他们的实践操作技能，为后续科学学习打下坚实基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-实物资源：斜面模型、不同倾斜角度的斜面、滚动物体、计时器、尺子、砝码等。

-软件资源：科学探究软件、图形计算器软件、物理模拟软件等。

-课程平台：学校科学课程平台、在线教育资源平台。

-信息化资源：斜面原理的动画视频、相关实验操作的演示视频、科学探究案例库。

-教学手段：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实验报告模板、学生实验记录表。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台上，微笑着对同学们说：“同学们，今天我们要一起探索一个与我们生活息息相关的科学现象——斜面。你们在生活中有没有见过斜面呢？比如我们上楼梯、下坡，这些都是斜面的应用。今天我们就来揭开斜面背后的科学秘密。”

2.学生们纷纷举手回答，分享自己见过的斜面实例。

二、新课导入

1.老师展示斜面模型，引导学生观察斜面的特点，如倾斜角度、长度等。

2.老师提问：“同学们，你们觉得斜面有什么作用呢？”

3.学生们积极回答，老师总结：“斜面可以帮助我们省力，提高工作效率。”

三、探究斜面省力的原理

1.老师引导学生进行实验：将物体放在斜面上，观察物体下滑的速度和所用时间。

2.老师提问：“同学们，你们觉得斜面倾斜角度对物体下滑速度有影响吗？”

3.学生们分组讨论，进行实验，记录数据。

4.老师引导学生分析实验数据，得出结论：斜面倾斜角度越大，物体下滑速度越快。

5.老师讲解斜面省力的原理：斜面将重力的分力分解为平行于斜面和垂直于斜面的两个分力，平行于斜面的分力使物体下滑，而垂直于斜面的分力与物体对斜面的压力相互抵消，从而减小了物体受到的摩擦力，使物体下滑更加省力。

四、斜面在实际生活中的应用

1.老师展示生活中斜面的实例，如斜坡、楼梯、电梯等。

2.老师提问：“同学们，你们知道这些斜面是如何帮助我们省力的吗？”

3.学生们分组讨论，分享自己对斜面应用的理解。

4.老师总结：“斜面在实际生活中有着广泛的应用，它可以帮助我们提高工作效率，减轻劳动强度。”

五、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调斜面省力的原理和实际应用。

2.老师提问：“同学们，你们觉得斜面还有哪些应用场景呢？”

3.学生们积极思考，分享自己的想法。

4.老师总结：“斜面是一个非常有用的工具，它在我们的生活中发挥着重要作用。希望大家能够运用所学知识，去发现更多斜面的应用。”

六、课后作业

1.老师布置作业：“请同学们回家后，观察并记录家中或周围环境中的斜面，思考斜面是如何帮助我们省力的。”

2.老师强调：“作业完成后，下节课我们将分享自己的观察和思考，希望大家积极参与。”

七、课堂反思

1.老师对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足。

2.老师提出改进措施，为今后的教学提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-斜面在古代建筑中的应用：介绍古代工程师如何利用斜面原理建造大型建筑，如埃及金字塔、中国的长城等。

-斜面与斜塔稳定性：探讨斜塔（如比萨斜塔）的设计原理，以及斜面如何影响塔的稳定性。

-斜面与滑轮系统的结合：介绍滑轮和斜面的结合应用，如滑轮组在斜面上的工作原理。

-斜面在交通工具中的应用：展示斜面在汽车、火车、电梯等交通工具中的应用实