探寻学生欺凌治理法治化路径：基于实践与理论的深度剖析.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在社会快速发展与教育改革不断推进的进程中，校园本应是学生们汲取知识、茁壮成长的温暖港湾，然而，学生欺凌现象却如阴霾般笼罩，频频发生，成为教育领域乃至整个社会不容忽视的严峻问题。近年来，媒体曝光了诸多令人痛心疾首的学生欺凌事件，从湖南吉首市某中学校园内12岁初一女生王惠被多人连续扇耳光、脚踹并被逼下跪，到山东汶上县某镇小学六年级学生被6名同学围攻，遭拳打脚踢、扇耳光还被强迫下跪吃玻璃，这些事件不仅对受害者的身体造成了直接伤害，更在其心灵深处留下了难以磨灭的创伤，严重影响了他们的身心健康和正常学习生活。

据中国青少年研究中心“青少年法治教育研究”课题