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【课件】磁场对通电导线的作用力+课件-2024-2025学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册.pptxVIP

【课件】磁场对通电导线的作用力+课件-2024-2025学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册.pptx

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磁场强弱如何描述?

在必修课中,我们已经知道了磁场对通电导线有作用力,并从这个现象入手定义了物理量——磁感应强度B。

安培在研究磁场与电流的相互作用方面作出了杰出的贡献,为了纪念他,人们把通电导线在磁场中受的力称为安培力(Ampèreforce),把电流的单位定为安培。

安培力是矢量,既有大小又有方向,其方向和大小有什么规律?

演示:按照右图所示进行实验。

次数

磁场方向

电流方向

安培力方向

1

竖直向下

垂直纸面向内

2

竖直向下

垂直纸面向外

3

竖直向上

垂直纸面向内

4

竖直向上

垂直纸面向外

(1)改变导线中电流的方向,观察受力方向是否改变。

(2)改变磁场的方向,观察受力方向是否变化。

实验结论:众多事实表明,通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流方向、磁感应强度的方向都垂直。

1)伸开左手,大拇指跟四指垂直,且在同一平面内;

2)让磁感线穿过手心;

左手定则:

3)使四指指向电流方向,则拇指指向安培力的方向。

研究安培力的问题要涉及三维空间,为了描述方便,我们可以将立体图转平面图,物理学规定“×进·出”

o

I

F

B

F

B

I

F

B

I

F

I

B

I

B

F

B

I

F

例2.画出以下通电导线棒所受的安培力方向,并画出侧视受力示意图。

判断电流产生的磁场方向

判断电流在磁场中的受力方向

在匀强磁场B中,通电直导线与磁场方向垂直和平行的情况下,导线上的电流为I,导线所受安培力F应怎样求?

F=ILB

(1)当B⊥I时

(2)当B∥I时

F=0

(3)当B和I夹角为θ时

F=?

(3)当导线(电流I)与磁场B方向夹θ角时:

F=B2IL=BILsinθ(θ为B与I的正向夹角)

法一:分解磁感应强度B

思路:变不垂直成垂直

法二.投影导线

F=BIL1=BILsinθ(θ为B与I的正向夹角)

[例1]如图所示,把一重力不计的通电直导线AB水平放在蹄形磁体磁极的正上方,导线可以在空间中自由运动,当导线通以图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上往下看)()

A.顺时针转动,同时下降

B.顺时针转动,同时上升

C.逆时针转动,同时下降

D.逆时针转动,同时上升

C

关于公式F=ILB的理解

从起点到终点的长度

有效长度L:

弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度;相应的电流沿L由始端流向末端。

闭合L=0

安培力的大小

如图,在匀强磁场中放有下列各种形状的通电导线,电流强度为I,磁感应强度为B,求各导线所受到的安培力的大小。

现在,你可以解释为什么电流表通电后其指针会发生偏转了吗?

磁电式电流表的结构

线圈在磁场中受受到安培力使其发生偏转

电流表表盘的刻度是均匀的,即指针偏转角度与电流大小成正比,你知道这是如何实现的吗?

极靴和铁质圆柱使磁场沿半径方向,旋转的线圈在磁场中受到的安培力有什么特点?

电磁轨道炮工作原理如图,待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。电流从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可在弹体处形成垂直于轨道平面的磁场(可视为匀强磁场),通电的弹体在轨道上由于受到安培力的作用而高速射出。小明同学从网上购买了一个轨道炮模型,其轨道长度为L=0.5m,平行轨道间距d=0.02m,弹体的质量m=0.02kg,导轨中的电流I=10A,磁感应强度的大小B=1T,不计一切阻力,求:

(1)弹体在轨道上运行的加速度大小;

(2)弹体的出射速度大小;

(3)弹体出射时电磁轨道炮的功率。

(安培力有关的力学问题)(2020山西重点中学联考)质量为m=0.02kg的通电细杆ab置于倾角为θ=37°的平行放置的导轨上,导轨的宽度d=0.2m,杆ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.4,磁感应强度B=2T的匀强磁场与导轨平面垂直且方向向下,如图所示。现调节滑动变阻器的滑片,为使杆ab静止不动,则通过杆ab的电流范围为多少?g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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