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学校读书活动总结.docx

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学校读书活动总结

学校读书活动总结篇1

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”为了更加激发同学们的求知欲望,提高同学们的行为举止谈吐素养,营造乐观向上的读书氛围,学校众领导不惜余力,群策群力,想了很多方法和措施,最终以建立学校读书月为基石,来搞一次以每个同学为单位的读书活动,实施学校领导上周在例会上讲的详细内容,把读书养成习惯一种习惯,带动身边每一个人爱上读书,查找书中的乐趣,开拓视野,陶冶情操,增加文学底蕴,最终在这个月我们开头实施了学校读书月活动,现总结如下:

一、大力宣扬,人尽皆知

活动开展初期,在学校的宣扬栏就是很好的宣扬读书月的一个点,内容肯定要丰富,要能打动人去接触读书。学校可以要求每个班在一周之内出一版与读书月活动相关的黑板报,宣扬到班,在走廊、楼道学校教学楼横幅都可以换上读书月活动的宣扬。通过大力宣扬,引起师生们的重视,这次活动决不能敷衍了事。

二、活动绽开,势不行挡

这一个月的早自习我们不要求同学们做其他的,早自习的.时间就用在课外阅读上,不允许干其他的,中外名著你可以选择悄悄的看,诗歌古诗词还是大声朗读出来效果才好。这些课外书籍的购买,就是同学们自己出钱购买了,必需人手一本,且不能重复,每个班的学习委员在他们购买之前就要询问好他们想购买的书籍,记录在册,以防购买重复。看完后放置到学校的读书角,比如说班上一共有54个人,那么你们就有54本课外阅读书籍,每个人轮番看,一个学期都看不完,大可放心的看,花一本书的钱,看到了54本书,何乐而不为呢,为学校领导想到的这个点子点赞,你也可以在放假的时候带到家里去看,但是得写借书条,不能让书造成损伤。

三、活动结尾,畅谈感受

月底的时候,可以选择让同学们对自己最喜爱的那本书写一份1200字的读后感,也可以选择对自己最喜爱的那本书中的其中一个情节在讲台上以表演的形式表现出来,自导自演,深情流露出书中人的思想感情,证明你真的看懂这本书了,体会到想表达的意思了,这才是我们想看到的结果,两种方式尽情选择,每个同学都应当参加进来,最终以班主任来评判是否过关,没过的连续读书,总有一本书是你能走进去的世界的。

四、活动结束,作出总结

一个月的时间瞬间就在我们欢快高涨的读书氛围中度过,这是我们学校开展的第一个读书月活动,有不足的地方,还需要连续完善,但是最终的效果却是大家都想要的,文学上的熏陶,果真还是一个人成长的必需品,从书中去查找学问的宝藏。

为了丰富学问,拓展视野,博览群书,培育想读书,爱读书,会读书的好习惯,我们学校开展了以“我读书,我欢乐,我成长”为主题的读书月活动,现将开展活动状况总结如下:

在读书月活动中,我拟定了读书方案,按方案和妈妈一起进行亲子阅读,我们阅读了《女生日记》,它叙述了女生冉冬阳的一些好玩的故事;看了高尔基的《童年》,了解高尔基的童年,感悟长辈的童年,回想自己的童年生活;通过《森林报》我了解了动物的生活习性。同时被《鲁滨逊漂流记》中离奇曲折的情节深深吸引,更被鲁滨逊敢于冒险乐观的性格所折服,最终我明白了一个人,无论在怎样的境遇里,都有一缕阳光照着你。最终,我将书中学到的精彩片段、好词好句、成语、名人名言记录下来,打印,装订成一本读书成果集。

在读书活动中,我获得了不少收获:打字速度加快了、文字排版更清楚规范了、还学到了不少精彩片段、名人名言、故事、现代诗等。

书是人类进步的阶梯,为了让我开阔视野,学到更多的学问,我要读更多的书!!

学校读书活动总结篇2

活动是付费阅读听书,吸引我的一点就是:假如能坚持180天全勤打卡,那活动结束之后就会把学费全额退还。

这让我想起了之前有参与过的一个90天英语听力课,当时的确也坚持了90天,后来得到了全额的退款。

这个读书活动是一样的模式,恰好这读书活动创始人是曾经听过的一个很优秀的演讲者,所以冲着她的个人品牌,我就买了那个课程,不仅要读好书,也要熬炼自己的.自律。

不知不觉已经过了三四个月打卡了100多天,这期间我也发觉,跟以前的90天英语活动相比,这次的坚持力度让原来这翻倍的学习时间,真的是加大考验一个人的坚持耐力。

其实给我的收获还是蛮大,不仅仅每天打卡这行为,而且每次他们选读的书籍,拆书稿的讲的许多事都很通俗易懂。究竟从一大本书里面总结合的观点,自己的所见所闻,生活经受之后再写出的文章是很不一样的,这跟写拆书者的个人水平,写作水平真的会有很大的关系。就里面的书籍囊括方方面面,有些听的时候都觉得想去看原文了。

最近他们又推送出了新的读书活动,也是同样这种180天左右的全勤打卡退款,看了很心动。

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