人民数据研究院2023中国儿童阅读发展研究报告.pdfVIP

2023年4

月

目

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01020304

儿童阅读的儿童阅读多元主体应对措施儿童阅

重要性难题读趋势展望

前

言

儿童作为祖国的

未来，

如何引导儿童爱读书，会读书，读好书，成为社会

各界共同关注的问题。

本报告以中国儿童阅读情况为核心，剖析儿童阅读现存问题及原因，并探索家长、

学校、社会和政府等多元主体的应对

措施，全面解析新时代背景下我国儿童阅读的发展情况，以期对儿童阅读

行业提供有益思考。

儿童阅读的重要性01

儿童阅读发展

整体向好

中国未成年人图

第十九次全国国民阅读

书阅读量

调查显示，

13.0713.1

10.7110.93

10.0210.3310.21

9.630-17岁未成年

人

图书阅读率

人均

图书阅读量

0-8岁9-13岁14-17岁0-17岁

较上一年均有所提升。

2020年2021年

数据来源：人民数据研究院根据公