五年级上册数学人教版课件第3课时 实际问题与方程(一).ppt

数学五年级上册课件

（人教版）

第3课时实际问题与

方程(一)

2.学会列方程解决一些简单的实际问题。

1.能根据等式的性质解形如ax±b=c的方程。

3.体验列方程解决问题的价值，增强学好数学的信心。

学校原跳远纪录是多少米？

4.21m

4.21－0.06＝4.15（m）

解：设学校原跳远纪录是xm。

x＋0.06＝4.21

x＋0.06－0.06＝4.21－0.06

x＝4.15

答：学校原跳远纪录是4.15m。

从图中得到了哪些数学信息？

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要解决的问题是什么？

解：设共有x块黑色皮。

2x－4＝20

解：设共有x块黑色皮。

2x＝20＋4

解：设共有x块黑色皮。

2x－4＝20

解：设共有x块黑色皮。

2x＝20＋4

x＝12

2x÷2＝24÷2

2x＝24

2x－4＋4＝20＋4

x＝12

2x÷2＝24÷2

2x＝24

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方程x+2=10与mx=24有相同的解,求m的值。

解题思路：

两个方程的解相同,也就是x的值相同。可以先求出x+2=10的解,再把它代入mx=24,会得到一个含有未知数m的新方程,最后求出这个新方程的解,也就是m的值。

正确解答：

x+2=10

解:x+2-2=10-2

x=8

把x=8代入mx=24中,得:8m=24

解:8m÷8=24÷8

m=3

答:m的值是3。

当m等于多少时,下面的式子的结果是0?当m等于多少时,下面的式子的结果是2?

(20-4m)÷2

解题思路：

要求m等于多少时,(20-4m)÷2的结果是0和2,也就是求方程(20-4m)÷2=0和(20-4m)÷2=2的解。

正确解答：

(20-4m)÷2=0

20-4m=0

4m=20

m=5

当m=5时,(20-4m)÷2

的结果是0。

(20-4m)÷2=2

20-4m=4

4m=16

m=4

当m=4时,(20-4m)÷2

的结果是2。

解方程:4x-20=20。

错误解答

4x-20=20

解: 4x÷4-20=20÷4

x-20=5

x-20+20=5+20

x=25

错解分析：

错误解答错在等式两边没有先同时加上20,而是直接去掉了未知数前的系数,导致计算错误。解形如ax±b=c的方程时,必须把含有未知数的部分看成一个整体,先求出这个整体是多少,再继续求解。

正确解答

错误解答

4x-20=20

解: 4x÷4-20=20÷4

x-20=5

x-20+20=5+20

x=25

4x-20=20

解: 4x-20+20=20+20

4x=40

4x÷4=40÷4

x=10

小明去年身高多少？

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解：设小明去年身高xm。

0.08＋x＝1.53

0.08＋x－0.08＝1.53－0.08

x＝1.45

答：小明去年身高1.45m。

8cm＝0.08m

共有428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个。一共装了多少筒？

解：设一共装了x筒。

答：一共装了85筒。

蓝鲸的寿命大约是100年。

海象的寿命大约是多少？

比海象的3倍少20年。

解:设海象的寿命大约是x年。

答:海象的寿命大约是40年。

解形如ax±b=c的方程,先把ax看作一个整体,求出ax等于多少,再求x等于多少。

1.列方程解决实际问题时,根据题意正确理解题中的数量关系,一般按照条件叙述的顺序进行思考,写出关系式。在解题时要注意书写格式:先将要求的量设为x,然后根据等量关系列出方程,最后解方程。

2.列方程解决问题的步骤:①弄清题意,找出未知数,用x表示。②分析并找出数量间的相等关系,列方程。③解方程。④检验,写出答语。

谢谢！