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林业与环境治理的协同与协调考核试卷

考生姓名：答题日期：得分：判卷人：

本次考核旨在评估考生对林业与环境治理协同与协调的理解和掌握程度，考察考生对林业政策、环境治理理论及实践应用的综合分析能力，以促进林业与环境保护的深度融合。

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.林业与环境治理的协同与协调主要指的是（）。

A.林业发展与环境保护的平衡

B.生态环境改善与林业资源开发的冲突

C.林业政策与环境保护法律的协调

D.以上都是

2.以下哪项不属于林业环境治理的范畴？（）

A.森林防火

B.森林病虫害防治

C.森林资源调查

D.森林采伐许可

3.我国《森林法》规定，森林覆盖率应达到（）以上。

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

4.森林生态系统在调节气候方面起到（）作用。

A.负面

B.正面

C.中性

D.无法确定

5.森林生态系统对（）的调节作用最为显著。

A.水循环

B.土壤肥力

C.生物多样性

D.人类健康

6.我国森林资源的主要分布区域是（）。

A.东北、西南

B.东北、华北

C.华南、西南

D.华北、华东

7.森林抚育的主要目的是（）。

A.提高森林覆盖率

B.增加木材产量

C.改善森林生态系统

D.以上都是

8.以下哪项不是森林生态系统服务功能？（）

A.生态调节

B.生态防护

C.生态旅游

D.生态破坏

9.我国森林资源的主要利用方式是（）。

A.木材采伐

B.森林旅游

C.生物多样性保护

D.以上都是

10.以下哪项不是林业环境治理的措施？（）

A.森林防火

B.森林病虫害防治

C.森林资源调查

D.森林采伐许可

11.林业环境治理的主要目标是（）。

A.提高木材产量

B.保护生物多样性

C.改善生态环境

D.以上都是

12.森林是地球上的“肺”，这句话强调了森林的（）作用。

A.生态调节

B.生态防护

C.生态旅游

D.生态破坏

13.森林生态系统对（）的调节作用最为显著。

A.水循环

B.土壤肥力

C.生物多样性

D.人类健康

14.我国森林资源的主要分布区域是（）。

A.东北、西南

B.东北、华北

C.华南、西南

D.华北、华东

15.森林抚育的主要目的是（）。

A.提高森林覆盖率

B.增加木材产量

C.改善森林生态系统

D.以上都是

16.以下哪项不是森林生态系统服务功能？（）

A.生态调节

B.生态防护

C.生态旅游

D.生态破坏

17.我国森林资源的主要利用方式是（）。

A.木材采伐

B.森林旅游

C.生物多样性保护

D.以上都是

18.以下哪项不是林业环境治理的措施？（）

A.森林防火

B.森林病虫害防治

C.森林资源调查

D.森林采伐许可

19.林业环境治理的主要目标是（）。

A.提高木材产量

B.保护生物多样性

C.改善生态环境

D.以上都是

20.森林是地球上的“肺”，这句话强调了森林的（）作用。

A.生态调节

B.生态防护

C.生态旅游

D.生态破坏

21.森林生态系统对（）的调节作用最为显著。

A.水循环

B.土壤肥力

C.生物多样性

D.人类健康

22.我国森林资源的主要分布区域是（）。

A.东北、西南

B.东北、华北

C.华南、西南

D.华北、华东

23.森林抚育的主要目的是（）。

A.提高森林覆盖率

B.增加木材产量

C.改善森林生态系统

D.以上都是

24.以下哪项不是森林生态系统服务功能？（）

A.生态调节

B.生态防护

C.生态旅游

D.生态破坏

25.我国森林资源的主要利用方式是（）。

A.木材采伐

B.森林旅游

C.生物多样性保护

D.以上都是

26.以下哪项不是林业环境治理的措施？（）

A.森林防火

B.森林病虫害防治

C.森林资源调查

D.森林采伐许可

27.林业环境治理的主要目标是（）。

A.提高木材产量

B.保护生物多样性

C.改善生态环境

D.以上都是

28.森林是地球上的“肺”，这句话强调了森林的（）作用。

A.生态调节

B.生态防护

C.生态旅游

D.生态破坏

29.森林生态系统对（）的调节作用最为显著。

A.水循环

B.土壤肥力

C.生物多样性

D.人类健康

30.我国森林资源的主要分布区域是（）。

A.东北、西南

B.