全品复习方案2025届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第53讲近代历史上的重大改革教案含解析新人教版选修1.docxVIP

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第53讲近代历史上的重大改革

一、1861年俄国农奴制改革

1.改革背景

(1)经济:俄国在19世纪40年头起先了工业革命,之后资本主义经济虽然快速发展,但因农奴制的阻碍,其水平远低于其他西欧主要国家。

(2)政治:农奴制走向衰落,面临严峻危机。农奴要求废除农奴制,争取土地和人身自由,广阔工人也为维护自身利益而斗争。

(3)思想:受西欧民主思想影响的青年军官主见废除农奴制和封建专制,建立共和国。“十二月党人起义”失败,但被其唤醒的革命民主主义者主见废除农奴制,号召俄国一切进步力气为农奴的解放和实现民主而斗争。

(4)军事:俄国与英法为争夺中近东霸权而进行克里米亚斗争。

①性质:非正义斗争。

②结果:俄国战败,双方签订和约。

③影响:充分暴露了农奴制的弊端,进一步加剧了俄国国内的冲突。

(5)主观:沙皇亚历山大二世及其政府为改革做好了打算。

2.改革目的

(1)干脆目的:缓和冲突,摆脱危机,增加国力,重振国威。

(2)根本目的:巩固沙皇专制和地主阶级的统治。

3.改革内容(“二一九法令”)及其评价

(1)内容

①政治:农奴获得人身自由,享有公民权利。

②经济:土地仍归地主全部,农夫可用高价赎买份地,担当临时义务。

③组织:强化村社制度,加强对农夫的人身限制。

(2)评价

①进步性:农奴获得了人身自由,为资本主义的发展供应了大量自由劳动力;农夫获得了土地,生产主动性提高,促进了俄国农业乃至经济的发展;收取的巨额份地赎金,为资本主义的发展积累了大量资金;属于资本主义性质的改革,促进了资本主义的发展,成为俄国历史上一个重要转折点。

②局限性:不彻底性,农夫虽然获得了人身自由,但仍受到村社的严格管理,很大程度上仍被束缚在土地上;掠夺性,农夫支付的土地赎金高于改革时实际地价的二三倍;欺瞒性,农夫获得的份地不仅贫瘠、耕作不便,而且数量较少,为维持生计,不得不重新受地主的盘剥和奴役。

4.对俄国近代化的影响

(1)经济近代化:农奴制的废除为资本主义发展供应了必要的劳动力、资金和市场,俄国走上了发展资本主义的道路。

(2)政治近代化:在政治体制方面建立了自治机构,参照西方的司法制度进行改革,使俄国也出现了一些民主化的气息。

(3)军事近代化:实行普遍义务兵役制,建立西方式的军事管理体系。

(4)教化近代化:激励社会和个人办学,扩大高校的自主权,允许引进西方书籍。

(5)思想近代化:西方资产阶级的思想和统治方式起先传入俄国。

二、日本明治维新

1.背景

(1)经济:资本主义生产关系渐渐形成并得到发展。

(2)政治:各阶层对幕府统治的不满心情高涨,天皇也想利用倒幕力气复原自己的统治地位,幕府面临统治危机。

(3)外患:以美国为首的西方列强入侵,日本日益陷入半殖民地的危机之中。

(4)前提:以中下级武士、商人、资本家及新兴地主等为主体的倒幕派与部分大名废除幕府体制,建立并巩固了明治政权。

2.目的:巩固天皇新政权,建立近代化的独立国家。

3.内容

(1)政治:彻底废除旧政治体制。

①逐步减弱封建割据势力,建立中心集权国家,实现国家统一。

②废除封建等级制度,实行“四民同等”,取消武士特权。

③学习西方先进的资本主义制度。

(2)经济:废除封建领主土地全部制,确认土地私有;推行“殖产兴业”政策,先是大力发展官营企业,后又扶植私人资本主义,推动了资本主义经济发展。

(3)军事:发展军事力气,实现富国强兵。实行义务兵役制,建立常备军;培育高级军事人才;建立近代化海军;扶植军事工业;建立近代警察制度。

(4)实行“文明开化”:用西方资本主义文明改造日本封建文化。

①教化改革:整顿旧的教化机构,建立三级教化体制,创立专业技术学校,推行军国主义教化。

②传播改革思想和西方启蒙思想,提倡自由主义和欧化主义。

③变更社会风俗和生活方式,进行“欧化”运动。

4.影响

(1)主动影响

①使日本走上了快速发展资本主义的道路,成为亚洲资本主义强国。

②建立起资本主义的君主立宪政体。

③实现了国家的独立。

(2)局限性

①保留了大量封建残余。

②走上了对外扩张之路,给被侵略国家的人民,也给日本人民带来了极大的灾难。

三、戊戌变法

1.变法背景

(1)国际环境:发展资本主义已成为一种世界性的潮流。

(2)民族危机:列强瓜分中国的狂潮导致中华民族面临空前严峻的危机。

(3)阶级基础:民族资产阶级作为新的政治力气起先登上历史舞台。

(4)经济基础:中国民族资本主义初步发展。

(5)思想基础:资产阶级维新思想产生并发展。

①早期维新思想:对戊戌变法起到了确定的思想先导作用。

②康梁维新思想

A.主要内容:呼吁变法图强,提倡兴民权,学习西方资本主义政治制度。

B.宣扬方式:与顽固派进行论战,“公车上书”,成立强学会和保国会等组织,创办《中外纪闻》等报刊。