【核心素养】人教版数学一年级上册-数学游戏1.在校园里找一找（课件）.pptx

人教版数学一年级上册数学游戏1.在校园里找一找

能够在活动中按照一定的顺序观察，初步学会数数和找图形，理解和区分几和第几。认识常见图形，感知几和第几的区别，培养学生的观察能力、动手能力和语言表达能力。初步了解校园，感受校园的美好，引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系。

从现在开始，大家就正式成为小学生了！欢迎所有的新同学，希望大家能够开心快乐地在新的校园获得新的知识！在学校门口，大家都看到了什么？欢迎新生文明问好和家人说再见

在校园里找一找学校真美呀！你在校园里看到了什么？

数一数，老师周围有几个小朋友？并说一说你是怎样数的？数法：用手指点一个小朋友数一个数，点到最后一个小朋友时，数的数是几就有几个小朋友。这就是点数法。7个

你能照样子，用点数法数出其它事物的数量吗？1面红旗2个同学踢毽子3个同学跳绳4个垃圾桶

你还能找到哪些数？5颗五角星8朵向日葵9只白鸽

思考：教学楼有“4层”和“第2层”的意思相同吗？说一说，为什么？不相同“有4层”表示数量；“第2层”表示顺序。

讨论总结：①观察图形、数数的时候要按照一定的顺序数，避免重复或遗漏。②“几”是基数含义，表示物体的数量，可以有1个或多个；“第几”是序数含义，表示物体所在的位置或顺序，无论第几都只有1个。

你能找到图中的哪些图形？教室窗户是长方形的地砖是正方形的太阳是圆形的

1.数一数，连一连。随堂练习

2.照样子，数一数，圈一圈。随堂练习

3.看图填一填。232随堂练习

4.数一数，填一填。37658随堂练习