牛津译林三下英语Unit1--第2课时参考课件教案课件.ppt

2/21/2025

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Unit1Inclass

（Rhymetime，Funtime）

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2

1.

能初步听懂，会说，会读balckboard

2.能熟练听懂，会说，会读Mr,door,window,open,close.

3.能熟练听懂，会说，会读stand

up,sit

down,open

the

door,close

the

window.

4.能初步理解并且表演小诗：Open

the

window

教学目标

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口令练习

我说你做

Sitdown，please.

Standup，please.

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4

Warm-upSingasong

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5

从歌曲里听到了什么？

Sitdown

Standup

站起来

坐下

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6

Whatcanyouseeintheclassroom？

Say

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7

What’sthis?

It’sblackboard.

blackboard黑板

black+board=blackboard

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8

Magiceyes

open

close

window

blackboard

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Standup.

Sitdown.

Openthewindow.

Closethedoor.

Let’sact

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Rhymetime

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Openthewindow

Openthewindow，openthedoor.

Openyourbook，andsay“Hello!”

Closethewindow，closethedoor,

Closeyourbookandoffwego!

offwego=Let’sgo

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Makeanewrhyme

Openthe，openthe.

Openyour，andsay“Hello!”

Closethe，closethe,

Closeyourandoffwego!

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Funtime

Makeandsay

What’sthis?

It’sarobot.

机器人

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Checkouttime

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Homework:

1.背诵storytime

2.课后自己制作一个机器人，和你的朋友一起玩Funtime部分的游戏.

3.抄写新单词.

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下课了，回顾学习一个小故事吧！

学习目标

1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。

2、学会利用文中关键词句分析人物形象。

3、体会文章所揭示的深刻道理。

故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。

看图复述课文内容

自学指导(一)

1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。

2、从这个故事中你懂得了什么道理？

自学指导(二)

陈尧咨（善射）

卖油翁（善酌）

动作

神态

语言

睨之

无他，但手熟尔

以我酌油知之

我亦无他，惟手熟尔

汝亦知射乎

吾射不亦精乎

尔安敢轻吾射

释担而立但微颔之

取置覆酌沥

性格:

自矜（骄傲）

谦虚

对比

道理:

熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。

1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？

课外延伸

人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。

三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原