核心素养第3课《学会反思》第1课时学会反思 课件 道德与法治六年级下册.pptx

第一单元完善自我健康成长3.1第3课《学会反思》第1课时——学会反思

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标政治认同：理解并认同反思在个人成长和社会进步中的重要作用，增强自我提升的意识。道德素养：培养自我反思的道德品质，学会从自身找原因，勇于承认错误并改正。法治观念：认识到反思与法治的关系，理解反思在遵守法律法规、维护社会秩序中的积极作用。健全人格：通过反思，培养自尊、自信、自强、自律的健全人格。责任意识：增强自我责任意识，学会对自己的行为负责，通过反思提升自我。

同学们，你们有没有遇到过这样的事情：做了一件事情后，觉得可以做得更好，或者做错了事情后，想要改正？这时候，我们需要做什么呢？02新知导入同学们，你们有没有经历过完成一件事后，却感觉仍有提升空间，或犯错后渴望弥补的时刻？这时，我们需要的是反思与行动！审视不足，汲取教训，勇敢迈出改进的第一步。唯有如此，我们才能不断进步，成就更加出色的自己！

小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象？六（1）班正在开班会，班主任王老师提出了一个问题。同学们经过思索，争先恐后地发言。第一模板：生活离不开反思03新知讲解小学阶段，我印象最深刻的一件事是参加学校的科学展览。那次，我亲手制作的火山爆发模型赢得了全校师生的赞叹。这件事给我留下深刻印象，不仅因为成就感满满，更因为它激发了我对科学的浓厚兴趣，让我至今对探索未知充满热情。

竞选班长落选这件事令我印象最深。虽然当时我很难过，但从中知道了自己的不足。我印象最深刻的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。我印象最深刻的是，去年跳绳比赛前，我练了半个月，成绩提高很快。真的是一分耕耘一分收获。我……当你这样回忆和思考的时候，其实你就是在反思。

小学阶段，我印象最深刻的一件事是参加学校的科学展览。那次，我亲手制作的火山爆发模型赢得了全校师生的赞叹。这件事给我留下深刻印象，不仅因为成就感满满，更因为它激发了我对科学的浓厚兴趣，让我至今对探索未知充满热情。反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象？

结合自己的亲身经历，说一说你的反思经验。昨天，同桌建议我参加演讲比赛，但是我害怕失败，不敢参加。我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想……通过那次项目失败，我深刻反思到，仅凭一腔热血远远不够。我意识到团队合作中沟通的重要性，以及个人能力的局限性。此后，我更加团队协作与自我提升，这让我的工作更加高效，成果也更加显著。

考试的成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里……你有过这样的尝试吗？你所反思的是什么事情？进行了怎样的思考？你有过这样的尝试吗？我曾在项目中独挑大梁却遭遇失败。我所反思的是团队协作的重要性。我深入思考到，个人的力量虽强，但团队的合作与智慧才是推动项目成功的关键。这次经历让我深刻认识到，独行快，众行远。

通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现……在这次活动中，你担任了什么角色？表现如何？如果可以重来一次，你会为活动做些什么？哪些同学对这次活动的贡献特别大？你认为他们身上有哪些值得自己学习的地方？在活动组织和进行的过程中，有哪些环节处理得比较好？有哪些方面需要改进？在这次活动中，我担任了核心策划的角色，表现卓越，成功引领团队克服重重困难，实现了活动的圆满成功。若可以重来一次，我会更早启动筹备工作，细化每个环节，确保活动流程更加顺畅，同时加强团队协作，共创更佳成绩。回忆最近的一次班级活动，如春游、联欢会、辩论赛、运动会等，思考下面的问题。在这次活动中，李华和王明两位同学贡献特别大。他们不仅积极策划，还全程参与执行，确保活动顺利进行。他们身上的责任心、团队合作精神以及解决问题的能力都值得我学习，是我今后努力的方向。在活动组织和进行过程中，环节处理得当之处包括：策划周密、分工明确、现场布置精美。需改进之处为：时间管理需加强，部分环节超时；沟通机制有待优化，信息同步不够及时。整体而言，活动成效显著，但仍需精益求精。

反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。反思可以让我认清自身不足，明确改进方向。